計算：[（﹣3）2﹣（﹣5）2]÷（﹣8）+（﹣3）×（﹣1）


【考點】有理數(shù)的混合運算．

【專題】計算題．

【分析】在進行有理數(shù)的混合運算時，一是要注意運算順序，先算高一級的運算，再算低一級的運算，即先乘方，后乘除，再加減．同級運算按從左到右的順序進行．有括號先算括號內的運算．二是要注意觀察，靈活運用運算律進行簡便計算，以提高運算速度及運算能力．

【解答】解：原式=（9﹣25）÷（﹣8）+3，

=（﹣16）÷（﹣8）+3，

=2+3，

=5．

【點評】本題考查了學生的有理數(shù)的混合運算，通過此類題目提高學生的計算能力．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，圖中的尺規(guī)作圖是作（          ）

（A）線段的垂直平分線．          （B）一條線段等于已知線段．     

（C）一個角等于已知角．          （D）角平分線．   

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下列圖形不能圍成正方體的是(     )

A．   B．      C．    D．

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3.76°=__________度__________分__________秒．

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七年級一班學生在召開期末總結表彰會前，班主任安排班長李小波去商店買獎品．下面是李小波和售貨員的對話：

李小波：阿姨，你好！

售貨員：同學，你好！想買點什么？

李小波：我只有100元錢，想買15支鋼筆和15個筆記本．錢夠用嗎？

售貨員：100元錢夠用．每支鋼筆比每個筆記本貴2元，結帳后還剩10元．

根據(jù)這段對話，你能算出鋼筆和筆記本的單價是多少嗎？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，將△AOB繞點O按逆時針方向旋轉60°后得到△COD，若∠AOB=15°，則∠AOD的度數(shù)是（　　）

A．15°   B．60°    C．45°   D．75°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，點O為Rt△ABC斜邊AB上一點，以OA為半徑的⊙O與BC切于點D，與AC交于點E，連接AD．

（1）求證：AD平分∠BAC；

（2）若∠BAC=60°，OA=2，求陰影部分的面積（結果保留π）．

　

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如果x2+mx+6=（x﹣3）（x﹣n），則m+n的值為　　　　　　．

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