下列圖案由邊長(zhǎng)相等的黑、白兩色正方形按一定規(guī)律拼接而成.依此規(guī)律,第5個(gè)圖案中白色正方形的個(gè)數(shù)為    ,第n個(gè)圖案中白色正方形的個(gè)數(shù)為   
【答案】分析:第一個(gè)圖中白色正方形的個(gè)數(shù)為3×3-1;
第二個(gè)圖中白色正方形的個(gè)數(shù)為3×5-2
第三個(gè)圖中白色正方形的個(gè)數(shù)為3×7-3;

當(dāng)其為第n個(gè)時(shí),白色正方形的個(gè)數(shù)為3(2n+1)-n=5n+3.
解答:解:由圖中白色正方形的個(gè)數(shù)可得,當(dāng)其為第n個(gè)時(shí),白色正方形的個(gè)數(shù)為3(2n+1)-n=5n+3.
所以第5個(gè)圖案中白色正方形的個(gè)數(shù)為28個(gè);
故答案為28;5n+3.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了圖形的一般規(guī)律性變化問(wèn)題,能夠通過(guò)觀察掌握其內(nèi)在規(guī)律,進(jìn)而求解.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,是一張長(zhǎng)方形的紙,它的短邊長(zhǎng)為a,把這張紙按如下步驟折疊,如圖2
第一步:將矩形的短邊AB與長(zhǎng)邊AD對(duì)齊折疊,點(diǎn)B落在AD上的點(diǎn)B′處,鋪平后得折痕AE
第二步:將矩形的長(zhǎng)邊AD與折痕AE對(duì)齊折疊,點(diǎn)D正好與點(diǎn)E重合,鋪平后得折痕AF
解答下列問(wèn)題:
(1)AD:AB的值是
 
(直接寫出結(jié)果)
(2)如圖3,由8個(gè)大小相等的小正方形構(gòu)成“L”型圖案,它的四個(gè)頂點(diǎn)E、F、G、H在這張紙的邊AB、BC、CD、DA上,求DG的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖1,是一張長(zhǎng)方形的紙,它的短邊長(zhǎng)為a,把這張紙按如下步驟折疊,如圖2
第一步:將矩形的短邊AB與長(zhǎng)邊AD對(duì)齊折疊,點(diǎn)B落在AD上的點(diǎn)B′處,鋪平后得折痕AE
第二步:將矩形的長(zhǎng)邊AD與折痕AE對(duì)齊折疊,點(diǎn)D正好與點(diǎn)E重合,鋪平后得折痕AF
解答下列問(wèn)題:
(1)AD:AB的值是______(直接寫出結(jié)果)
(2)如圖3,由8個(gè)大小相等的小正方形構(gòu)成“L”型圖案,它的四個(gè)頂點(diǎn)E、F、G、H在這張紙的邊AB、BC、CD、DA上,求DG的長(zhǎng).

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