（本題10分）近幾年后，實(shí)驗(yàn)中學(xué)準(zhǔn)備搬遷新校舍，在遷入新校舍之前，同學(xué)們就學(xué)校學(xué)生如何到校問(wèn)題進(jìn)行了一次調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果制成了表格、條形圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖表信息完成下列各題：

1.（1）此次共調(diào)查了多少位學(xué)生？

2.（2）請(qǐng)將表格填充完整；

3.（3）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

 

【答案】

 

1.

2.

3.

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

(本題10分)2011年3月10日12時(shí)58分云南盈江縣發(fā)生5.8級(jí)地震，有1.8萬(wàn)人等待安置.如圖（1）是某中學(xué)學(xué)生捐款情況制成的條形圖，圖（2）是該中學(xué)學(xué)生人數(shù)分布統(tǒng)計(jì)表.

1.(1) 該校共有學(xué)生  ▲  人；

2.(2) 該校學(xué)生平均每人捐款 ▲ 元(精確到0.01元)；

3.(3) 在得知災(zāi)區(qū)急需帳篷后，學(xué)校立即與廠家聯(lián)系購(gòu)買帳篷送往災(zāi)區(qū).已知用9萬(wàn)元?jiǎng)偤每梢詮膹S家購(gòu)進(jìn)帳篷500頂.該廠家生產(chǎn)三種不同規(guī)格的帳篷，出廠價(jià)分別為甲種帳篷每頂150元，乙種帳篷每頂210元，丙種帳篷每頂250元.

① 若學(xué)校同時(shí)購(gòu)進(jìn)其中兩種不同規(guī)格的帳篷，則學(xué)校的購(gòu)買方案有哪幾種？

② 若學(xué)校想同時(shí)購(gòu)進(jìn)三種不同規(guī)格的帳篷，必須每種帳篷都有，而且?guī)づ瘢保绊敶虬梢患�，所以每種帳篷數(shù)都要求是10的倍數(shù).請(qǐng)你研究一下是否可行?如果可行請(qǐng)給出符合條件的設(shè)計(jì)方案；若不可行，請(qǐng)說(shuō)明理由.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（本題10分）近幾年后，實(shí)驗(yàn)中學(xué)準(zhǔn)備搬遷新校舍，在遷入新校舍之前，同學(xué)們就學(xué)校學(xué)生如何到校問(wèn)題進(jìn)行了一次調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果制成了表格、條形圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖表信息完成下列各題：

【小題1】（1）此次共調(diào)查了多少位學(xué)生？
【小題2】（2）請(qǐng)將表格填充完整；
【小題3】（3）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011年七年級(jí)上學(xué)期單元測(cè)試二數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

（本題10分）近幾年后，實(shí)驗(yàn)中學(xué)準(zhǔn)備搬遷新校舍，在遷入新校舍之前，同學(xué)們就學(xué)校學(xué)生如何到校問(wèn)題進(jìn)行了一次調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果制成了表格、條形圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖表信息完成下列各題：

【小題1】（1）此次共調(diào)查了多少位學(xué)生？
【小題2】（2）請(qǐng)將表格填充完整；
【小題3】（3）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（本題10分）近幾年后，實(shí)驗(yàn)中學(xué)準(zhǔn)備搬遷新校舍，在遷入新校舍之前，同學(xué)們就學(xué)校學(xué)生如何到校問(wèn)題進(jìn)行了一次調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果制成了表格、條形圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖表信息完成下列各題：

1.（1）此次共調(diào)查了多少位學(xué)生？

2.（2）請(qǐng)將表格填充完整；

3.（3）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

 

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