已知，用兩種不同的方法計算的值．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

21、已知圖（1）中各圖形均被直線l將它面積平分：
（1）觀察圖（1）中各圖的特征，你一定有所感悟，請你用得出結(jié)論或啟示對圖（2）中兩個圖形各作一條直線將陰影部分的面積平分．


（2）圖（3）是三塊同樣大小的方角鐵皮，請你對每塊鐵皮各用一條直線將其分成面積相等的兩部分，三種分割方案各不同（保留作圖痕跡）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知圖（1）中各圖形均被直線l將它面積平分：
（1）觀察圖（1）中各圖的特征，你一定有所感悟，請你用得出結(jié)論或啟示對圖（2）中兩個圖形各作一條直線將陰影部分的面積平分．


（2）圖（3）是三塊同樣大小的方角鐵皮，請你對每塊鐵皮各用一條直線將其分成面積相等的兩部分，三種分割方案各不同（保留作圖痕跡）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知圖21（1）中各圖形均被直線l將它面積平分：

圖21（1）

（1）觀察圖21（1）中各圖的特征，你一定有所感悟，請你用得出結(jié)論或啟示對圖21（2）中兩個圖形各作一條直線將陰影部分的面積平分．

         

圖21（2）

（2）圖21（3）是三塊同樣大小的方角鐵皮，請你對每塊鐵皮各用一條直線將其分成面積相等的兩部分，三種分割方案各不同（保留作圖痕跡）．

               

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