【題目】我們把分子為1的分?jǐn)?shù)叫做理想分?jǐn)?shù),如 , , ,…,任何一個(gè)理想分?jǐn)?shù)都可以寫(xiě)成兩個(gè)不同理想分?jǐn)?shù)的和,如 = + , = + , = + ,…,根據(jù)對(duì)上述式子的觀察,請(qǐng)你思考:如果理想分?jǐn)?shù) = + (n是不小于2的整數(shù),且a<b),那么b﹣a= . (用含n的式子表示)
【答案】n2﹣1
【解析】解:根據(jù)已知得:
在 = + ,有6﹣3=22﹣1,在 = + ,有12﹣4=32﹣1,在 = + ,有20﹣5=42﹣1,…,
所以如果理想分?jǐn)?shù) = + (n是不小于2的整數(shù),且a<b),
則b﹣a=n2﹣1,
故答案為:n2﹣1.
由已知可得:在 = + ,有6﹣3=22﹣1,在 = + ,有12﹣4=32﹣1,在 = + ,有20﹣5=42﹣1,…,如果理想分?jǐn)?shù) = + (n是不小于2的整數(shù),且a<b),那么b﹣a=n2﹣1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)襄陽(yáng)新聞報(bào)道2016年3月至2016年10月,襄陽(yáng)閘口二路“大蝦一條街”共銷(xiāo)售大蝦6000余噸.2017年潛江養(yǎng)蝦專(zhuān)業(yè)戶(hù)張小花抓住商機(jī),將自己養(yǎng)殖的大蝦銷(xiāo)往襄陽(yáng).計(jì)算了養(yǎng)殖成本以及運(yùn)費(fèi)等諸多因素,他發(fā)現(xiàn)大蝦的成本價(jià)為20元/公斤.經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,一周的銷(xiāo)售量y公斤與銷(xiāo)售單價(jià)x(x≥30)元/公斤的關(guān)系如下表:
銷(xiāo)售單價(jià)x元/公斤 | … | 30 | 35 | 40 | 45 | … |
銷(xiāo)售量y公斤 | … | 500 | 450 | 400 | 350 | … |
(1)直接寫(xiě)出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若張小花一周的銷(xiāo)售利潤(rùn)為W元,請(qǐng)求出W與x的函數(shù)關(guān)系式,并確定當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)在什么范圍內(nèi)變化時(shí),一周的銷(xiāo)售利潤(rùn)隨著銷(xiāo)售單價(jià)的增大而增大?
(3)隨著賺的錢(qián)越來(lái)越多,張小花決定回饋社會(huì)將一周的銷(xiāo)售利潤(rùn)全部捐給襄陽(yáng)市福利院.若一周張小花的總成本不超過(guò)4000元,請(qǐng)求出張小花最大捐款數(shù)額是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知菱形ABCD的頂點(diǎn)A(﹣ ,0),∠DAB=60°,若動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿A→B→C→D→A→B→…的路徑,在菱形的邊上以每秒0.5個(gè)單位長(zhǎng)度的速度移動(dòng),則第2017秒時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】理解:
(1)若直線(xiàn)l上有四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D,則共有線(xiàn)段條;
(2)若直線(xiàn)l上有五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,則共有線(xiàn)段條;
(3)若直線(xiàn)l上有n個(gè)點(diǎn)A、B、C…,則紅柚線(xiàn)段條. 應(yīng)用:
(4)在一次有10人的聚會(huì)上,每?jī)蓚(gè)人握一次手,共握手次.
(5)從A火車(chē)站到B火車(chē)站,中途有5站,若各車(chē)廂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一樣,則票價(jià)共有種.
(6)某n邊形共有54條對(duì)角線(xiàn),求n.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為鼓勵(lì)學(xué)生參加體育鍛煉,學(xué)校計(jì)劃拿出不超過(guò)3200元的資金購(gòu)買(mǎi)一批籃球和排球,已知籃球和排球的單價(jià)比為3:2,單價(jià)和為160元.
(1)籃球和排球的單價(jià)分別是多少元?
(2)若要求購(gòu)買(mǎi)的籃球和排球的總數(shù)量是36個(gè),且購(gòu)買(mǎi)的排球數(shù)少于11個(gè),有哪幾種購(gòu)買(mǎi)方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數(shù)y= x﹣3與反比例函數(shù)y= 的圖象相交于點(diǎn)A(4,n),與x軸相交于點(diǎn)B.
(1)填空:n的值為 , k的值為;
(2)以AB為邊作菱形ABCD,使點(diǎn)C在x軸正半軸上,點(diǎn)D在第一象限,求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)觀察反比例函數(shù)y= 的圖象,當(dāng)y≥﹣2時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出自變量x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知A(﹣4,n),B(2,﹣4)是一次函數(shù)y=kx+b和反比例函數(shù)y= 的圖象的兩個(gè)交點(diǎn).
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)觀察圖象,直接寫(xiě)出不等式kx+b﹣ <0的解集;
(3)P是x軸上的一點(diǎn),且滿(mǎn)足△APB的面積是9,寫(xiě)出P點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=x+1的圖象與反比例函數(shù) (k為常數(shù),且k≠0)的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(m,2).
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo)及反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)設(shè)一次函數(shù)y=x+1的圖象與x軸交于點(diǎn)B,若點(diǎn)P是x軸上一點(diǎn),且滿(mǎn)足△ABP的面積是2,直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直線(xiàn)AB經(jīng)過(guò)⊙O上的點(diǎn)C,且OA=OB,CA=CB,OA交⊙O于點(diǎn)E.
(1)證明:直線(xiàn)AB與⊙O相切;
(2)若AE=a,AB=b,求⊙O的半徑;(結(jié)果用a,b表示)
(3)過(guò)點(diǎn)C作弦CD⊥OA于點(diǎn)H,試探究⊙O的直徑與OH、OB之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.
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