某學(xué)校體育場(chǎng)看臺(tái)的側(cè)面如圖陰影部分所示,看臺(tái)有四級(jí)高度相等的小臺(tái)階.已知看臺(tái)高為1.6米,現(xiàn)要做一個(gè)不銹鋼的扶手AB及兩根與FG垂直且長(zhǎng)為l米的不銹鋼架桿AD和BC(桿子的底端分別為D,C),且∠DAB=66.5°.
(1)求點(diǎn)D與點(diǎn)C的高度差DH;
(2)求所用不銹鋼材料的總長(zhǎng)度l.(即AD+AB+BC,結(jié)果精確到0.1米)
(參考數(shù)據(jù):sin66.5°≈0.92,cos66.5°≈0.40,tan66.5°≈2.30)

【答案】分析:(1)已知看臺(tái)有四個(gè)臺(tái)階組成,由圖可看出DH由三個(gè)臺(tái)階組成,看臺(tái)的總高度已知,則DH的長(zhǎng)不難求得;
(2)過B作BM⊥AH于M,則四邊形BCHM是矩形,從而得到BC=MH,再利用三角函數(shù)可求得AD,AB的長(zhǎng).那么所用不銹鋼材料的總長(zhǎng)度l就不難得到了.
解答:解:(1)DH=1.6×=1.2(米);

(2)過B作BM⊥AH于M,則四邊形BCHM是矩形.
∴MH=BC=1
∴AM=AH-MH=1+1.2-1=1.2.
在Rt△AMB中,∠A=66.5°.
∴AB=(米).
∴l(xiāng)=AD+AB+BC≈1+3.0+1=5.0(米).
答:點(diǎn)D與點(diǎn)C的高度差DH為1.2米;所用不銹鋼材料的總長(zhǎng)度約為5.0米.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查學(xué)生對(duì)坡度坡角的理解及解直角三角形的綜合運(yùn)用能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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(1)求點(diǎn)D與點(diǎn)C的高度差DH;
(2)求所用不銹鋼材料的總長(zhǎng)度l.(即AD+AB+BC,結(jié)果精確到0.1米)
(參考數(shù)據(jù):sin66.5°≈0.92,cos66.5°≈0.40,tan66.5°≈2.30)
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某學(xué)校體育場(chǎng)看臺(tái)的側(cè)面如圖陰影部分所示,看臺(tái)有四級(jí)高度相等的小臺(tái)階,每級(jí)小臺(tái)階都為0.4米.現(xiàn)要做一個(gè)不銹鋼的扶手AB及兩根與FG垂直且長(zhǎng)均為l米的不銹鋼架精英家教網(wǎng)桿AD和BC(桿子的底端分別為D,C),且∠DAB=66°.
(1)求點(diǎn)D與點(diǎn)C的高度差DH的長(zhǎng)度;
(2)求所用不銹鋼材料的總長(zhǎng)度l(即AD+AB+BC,結(jié)果精確到0.1米).(參考數(shù)據(jù):sin66°≈0.91,cos66°≈0.41,tan66°≈2.25,cot66°≈0.45)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校體育場(chǎng)看臺(tái)的側(cè)面如圖陰影部分所示,看臺(tái)有四級(jí)高度相等的小臺(tái)階.已知看臺(tái)高為l.6米,現(xiàn)要做一個(gè)不銹鋼的扶手AB及兩根與FG垂直且長(zhǎng)為l米的不銹鋼架桿AD和BC(桿子的底端分別為D、C),且∠DAB=66.5°.請(qǐng)你求出至少用不銹鋼材料的總長(zhǎng)度l(即AD+AB+BC)為多少米?(結(jié)果精確到0.1米;參考數(shù)據(jù):sin精英家教網(wǎng)66.5°≈0.92,cos66.5°≈0.40,tan66.5°≈2.30)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年浙江省杭州市西湖區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

某學(xué)校體育場(chǎng)看臺(tái)的側(cè)面如圖陰影部分所示,看臺(tái)有四級(jí)高度相等的小臺(tái)階,每級(jí)小臺(tái)階都為0.4米.現(xiàn)要做一個(gè)不銹鋼的扶手AB及兩根與FG垂直且長(zhǎng)均為l米的不銹鋼架桿AD和BC(桿子的底端分別為D,C),且.

(1)求點(diǎn)D與點(diǎn)C的高度差DH的長(zhǎng)度;
(2)求所用不銹鋼材料的總長(zhǎng)度(即AD+AB+BC).
(結(jié)果精確到0.1米.參考數(shù)據(jù):,,

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(1)求點(diǎn)D與點(diǎn)C的高度差DH的長(zhǎng)度;

(2)求所用不銹鋼材料的總長(zhǎng)度(即AD+AB+BC).

(結(jié)果精確到0.1米.參考數(shù)據(jù):,

 

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