如圖所示,將多邊形的內(nèi)角和轉(zhuǎn)化為三角形的內(nèi)角和,清你用含n的式子表示n邊形的內(nèi)角和________.

答案:
解析:

  解:四邊形分成2個三角形,內(nèi)角和為2×180°=(4-2)×180°=360°.

  五邊形分成3個三角形,內(nèi)角和為3×180°=(5-2)×180°=540°.

  六邊形分成4個三角形,內(nèi)角和為4×180°=(6-2)×180°=720°.

  四→2 五→3 六→4…

  由此推斷七→5 八→6 n→n-2

  所以n邊形的內(nèi)角和為(n-2)·180°

  思路分析:從四邊形開始,分析分成的三角形個數(shù),找出規(guī)律即可.

  課標(biāo)剖析:利用已知條件,主動獲取知識,應(yīng)用知識解決問題是新課標(biāo)所倡導(dǎo)的重要理念.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知拋物線經(jīng)過坐標(biāo)原點O和x軸上另一點E,頂點M的坐標(biāo)為(2,4);矩形ABCD的頂點A與點O重合,AD、AB分別在x軸、y軸上,且AD=2,AB=3.
(1)求該拋物線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)將矩形ABCD以每秒1個單位長度的速度從如圖所示的位置沿x軸的正方向勻速平行移動,同時一動點P也以相同的速度從點A出發(fā)向B勻速移動,設(shè)它們運動的時間為t秒(0≤t≤3),直線AB與該拋物線的交點為N(如圖2所示).
①當(dāng)t=
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時,判斷點P是否在直線ME上,并說明理由;
②設(shè)以P、N、C、D為頂點的多邊形面積為S,試問S是否存在最大值?若存在,求出這個最大值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•江西模擬)在等腰三角形ABC中,AB=AC,∠B=30°,若將若干個這樣的三角形按如圖所示的方式拼接在一起,使每個等腰三角形的頂角的頂點與前一個三角形的底角頂點重合,一腰在前一個等腰三角形的底邊上,直至最后一個三角形的底角頂點與點A重合,則這樣拼成的多邊形的形狀為
正十二邊形
正十二邊形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.
(1)作出△ABC關(guān)于y軸對稱的△AB1C1;則多邊形ABCC1B1的面積為
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;
(2)將△ABC向右平移8個單位,作出平移后的△A2B2C2;
(3)觀察所作圖形,△AB1C1與△A2B2C2有何位置關(guān)系?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年福建省泉州市德化縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知拋物線經(jīng)過坐標(biāo)原點O和x軸上另一點E,頂點M的坐標(biāo)為(2,4);矩形ABCD的頂點A與點O重合,AD、AB分別在x軸、y軸上,且AD=2,AB=3.
(1)求該拋物線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)將矩形ABCD以每秒1個單位長度的速度從如圖所示的位置沿x軸的正方向勻速平行移動,同時一動點P也以相同的速度從點A出發(fā)向B勻速移動,設(shè)它們運動的時間為t秒(0≤t≤3),直線AB與該拋物線的交點為N(如圖2所示).
①當(dāng)t=時,判斷點P是否在直線ME上,并說明理由;
②設(shè)以P、N、C、D為頂點的多邊形面積為S,試問S是否存在最大值?若存在,求出這個最大值;若不存在,請說明理由.

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