【題目】7張相同的小長方形紙片(如圖1所示)按圖2所示的方式不重疊的放在長方形ABCD內(nèi),未被覆蓋的部分恰好被分割為兩個(gè)長方形,面積分別為S1S2.已知小長方形紙片的長為a,寬為b,且a>b

1)當(dāng)a=9,b=3,AD=30時(shí),長方形ABCD的面積是 ,S2-S1的值為

2)當(dāng)AD=40時(shí),請用含a、b的式子表示 S2-S1的值;

3)若AB長度為定值,AD變長,將這7張小長方形紙片還按照同樣的方式放在新的長方形ABCD內(nèi),而S2-S1 的值總保持不變,則ab 滿足的關(guān)系是

【答案】(1)630;-63;(2)40a-160b+ab;(3)a=4b

【解析】試題分析:(1)根據(jù)長方形的面積公式,直接計(jì)算即可;求出S1S2的面積,相減即可;

2)用含a、b的式子表示出S1S2的面積,即可求得結(jié)論;

3)用含a、bAD的式子表示出S2-S1,根據(jù)S2-S1的值總保持不變,即與AD的值無關(guān),整理后,讓AD的系數(shù)為0即可.

試題解析:(1)長方形ABCD的面積為30×4×3+9=630S2-S1=30-9×9-30-9×4×3=-63;

2S2-S1=a30-3b-4b30-a=40a-160b+ab

3S2-S1= aAD-3b-4bAD-a),

整理,得:S2-S1=a -4bAD+ab,

∵若AB長度不變,AD變長,而S2-S1的值總保持不變,

a - 4b=0,

解得:a=4b

ab滿足的關(guān)系是a=4b

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一次函數(shù)y=-2x+4的圖象向左平移 個(gè)單位長度,所得圖象的函數(shù)關(guān)系式為y=-2x

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2016四川省樂山市第23題)如圖1,四邊形ABCD中,B=D=90°,AB=3,BC=2,tanA=

(1)求CD邊的長;

(2)如圖2,將直線CD邊沿箭頭方向平移,交DA于點(diǎn)P,交CB于點(diǎn)Q (點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B停止),設(shè)DP=x,四邊形PQCD的面積為,求的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)定義運(yùn)算“★”,對于任意實(shí)數(shù)a、b,都有a★b=a2﹣3a+b,如:3★5=32﹣3×3+5,若x★2=6,則實(shí)數(shù)x的值是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將二次函數(shù)y=x2﹣4的圖象先向右平移2個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位后得到的拋物線的函數(shù)表達(dá)式為(
A.y=(x+2)2﹣7
B.y=(x﹣2)2﹣7
C.y=(x+2)2﹣1
D.y=(x﹣2)2﹣1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面的性質(zhì)中,平行四邊形不一定具有的是( ).
A.對角互補(bǔ)
B.鄰角互補(bǔ)
C.對角相等
D.對邊相等.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平行四邊形ABCD中,∠A的平分線交DC于E,若∠DEA=30°,則∠B=( ).
A.100°
B.120°
C.135°
D.150°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題是真命題的是( 。

A.如果兩個(gè)角相等,那么它們是對頂角

B.兩銳角之和一定是鈍角

C.如果x20,那么x0

D.16的算術(shù)平方根是4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在數(shù)軸上到–1的點(diǎn)的距離是3的點(diǎn)所表示的數(shù)為

A. 2 B. –4 C. –42 D. –24

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案