=(x+y)2,則x-y的值為( )
A.-1
B.1
C.2
D.3
【答案】分析:先根據(jù)二次根式的性質(zhì),被開方數(shù)大于或等于0,可求出x、y的值,再代入代數(shù)式即可.
解答:解:∵=(x+y)2有意義,
∴x-1≥0且1-x≥0,
∴x=1,y=-1,
∴x-y=1-(-1)=2.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了二次根式的意義和性質(zhì):
概念:式子(a≥0)叫二次根式;
性質(zhì):二次根式中的被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù),否則二次根式無意義.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在菱形ABCD中,若對(duì)角線AC=10,BD=6,則sin
A
2
等于(  )
A、
4
5
B、
3
34
34
C、
5
34
34
D、
3
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

29、附加題
(1)如圖,直線a,b被址線c所截,若a∥b,且∠1=60°,則∠2=
60
度.

(2)方程x2=1的解是
x=±1

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15、平行四邊形ABCD中,AB=4,BC=6,若AB邊上的高是3,則BC邊上的高是
2

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35、若a-b=3,ab=2,則a2+b2=
13

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13、如圖⊙P內(nèi)含于⊙O,⊙O的弦AB切⊙P于點(diǎn)C,且AB∥OP.若陰影部分的面積為16π,則弦AB的長(zhǎng)為
8

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