【題目】如圖所示,把一個(gè)直角三角尺ACB繞著30°角的頂點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使得點(diǎn)A與CB的延長(zhǎng)線上的點(diǎn)E重合.

1三角尺旋轉(zhuǎn)了 。

2連接CD,試判斷CBD的形狀;

3BDC的度數(shù)

【答案】1150°2CBD為等腰三角形.315°

【解析】

試題根據(jù)等腰三角形的定義判斷.根據(jù)30°的直角三角形的性質(zhì)及CBE=180°,通過(guò)角的和差關(guān)系進(jìn)行計(jì)算.

試題解析:1三角尺旋轉(zhuǎn)的度數(shù)即為一條邊旋轉(zhuǎn)后與原邊組成的角,

三角尺的斜邊AB旋轉(zhuǎn)到EB后AB與BE所組成的角ABE=180°-ABC=180°-30°=150°

2圖形旋轉(zhuǎn)前后兩圖形全等,

CB=DB,故CBD為等腰三角形.

3三角形CBD中DBE為CBA旋轉(zhuǎn)以后的角,

∴∠DBE=CBA=30°,

DBC=180°-DBE=180°-30°=150°,

BC=BD,

∴∠BDC=BCD==15°

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】作圖題:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(﹣2,1),B(﹣1,4),C(﹣3,2).

(1)畫(huà)出ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的圖形A1B1C1,并直接寫(xiě)出C1點(diǎn)坐標(biāo);

(2)以原點(diǎn)O為位似中心,位似比為1:2,在y軸的左側(cè),畫(huà)出ABC放大后的圖形A2B2C2,并直接寫(xiě)出C2點(diǎn)坐標(biāo);

(3)如果點(diǎn)D(a,b)在線段AB上,請(qǐng)直接寫(xiě)出經(jīng)過(guò)(2)的變化后D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D2的坐標(biāo)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,OAB的中點(diǎn),AC=6,∠MON=90°,將∠MON繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),OM、ON分別交邊AC于點(diǎn)D,交邊BC于點(diǎn)E(D、E不與A、B、C重合)

(1)判斷△ODE的形狀,并說(shuō)明理由;

(2)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,四邊形CDOE的面積是否發(fā)生變化?若不改變,直接寫(xiě)出這個(gè)值,若改變,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)如圖2,DE的中點(diǎn)為G,CG的延長(zhǎng)線交ABF,請(qǐng)直接寫(xiě)出四邊形CDFE的面積S的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖PA 為⊙O 的切線,A 為切點(diǎn)過(guò) A 作弦 ABOP,垂足為點(diǎn) C,延長(zhǎng)BO PA 的延長(zhǎng)線交于點(diǎn) D

(1) 求證PB 為⊙O 的切線

(2) OB=3,OD=5,求 PB 的長(zhǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將線段AB繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后,得到線段AB,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為_(kāi)_________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,B=30°,將ABC繞點(diǎn)C按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)n度后,得到DEC,點(diǎn)D剛好落在AB邊上,

(1)求n的值;

(2)若AC=4,求DF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC內(nèi)接于⊙OBAC=120°,AB=ACBD為⊙O的直徑,AD=6,求弦DC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖所示,拋物線y=-x2+bx+cx軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為A(1,0),B(3,0).

(1)求拋物線的解析式;

(2)設(shè)點(diǎn)P在該拋物線上滑動(dòng),且滿(mǎn)足條件SPAB=1的點(diǎn)P有幾個(gè)?并求出所有點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)設(shè)拋物線交y軸于點(diǎn)C,問(wèn)該拋物線對(duì)稱(chēng)軸上是否存在點(diǎn)M,使得△MAC的周長(zhǎng)最?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,Rt△ACB中,AC=3,BC=4,有一動(dòng)圓⊙O始終與Rt△ACB的斜邊AB相切于動(dòng)點(diǎn)P,且⊙O始終經(jīng)過(guò)直角頂點(diǎn)C

(1)如圖2,當(dāng)⊙O 運(yùn)動(dòng)至與直角邊AC相切時(shí),求此時(shí)⊙O 的半徑r的長(zhǎng);

(2)試求⊙O 的半徑r的最小值.

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