【題目】絕對(duì)值等于5的數(shù)是（ ）
A.5
B.-5
C.5或-5
D.不能確定

【答案】C
【解析】根據(jù)絕對(duì)值的定義可知5的絕對(duì)值是5，—5的絕對(duì)值是5，故答案選C選項(xiàng)
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的絕對(duì)值，需要了解正數(shù)的絕對(duì)值是其本身，0的絕對(duì)值是0，負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù)；注意：絕對(duì)值的意義是數(shù)軸上表示某數(shù)的點(diǎn)離開原點(diǎn)的距離才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在數(shù)軸上，點(diǎn)B表示-11，點(diǎn)A表示10，那么離開原點(diǎn)較遠(yuǎn)的是 點(diǎn)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】綜合題
（1）連續(xù)投擲一枚均勻的骰子三次，將擲得的點(diǎn)數(shù)一次作為百位、十位、個(gè)位數(shù)字組成一個(gè)三位數(shù)，求得到個(gè)位數(shù)字為5的三位數(shù)的概率。
（2）如果將拋擲骰子換成摸球，即在不透明的袋中放入標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，5，6的六個(gè)形狀，大小完全相同的小球，依次從袋中摸出3個(gè)球（每次摸出一個(gè)球．且摸出的球不再放回袋中），將球上所標(biāo)的數(shù)字分別作為百位、十位和個(gè)位數(shù)字組成-個(gè)三位數(shù)，那么得到個(gè)位數(shù)字為5的三位數(shù)的概率與（1）的結(jié)果相同嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列計(jì)算正確的是（　　）

A. （a+2）（a﹣2）=a2﹣2 B. （a+1）（a﹣2）=a2+a﹣2

C. （a+b）2=a2+b2 D. （a﹣b）2=a2﹣2ab+b2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化簡(jiǎn)(m2-n2)-(m+n)(m-n)，得( )

A. -2m2 B. 0 C. 2m2 D. 2m2-2n2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀理解

材料一：一組對(duì)邊平行，另一組對(duì)邊不平行的四邊形叫梯形，其中平行的兩邊叫梯形的底邊，不平行的兩邊叫梯形的底邊，不平行的兩邊叫梯形的腰，連接梯形兩腰中點(diǎn)的線段叫梯形的中位線．梯形的中位線具有以下性質(zhì)：梯形的中位線平行于兩底和，并且等于兩底和的一半．

如圖（1）：在梯形ABCD中：AD∥BC，

∵E、F是AB、CD的中點(diǎn)，∴EF∥AD∥BC，EF=（AD+BC）．

材料二：經(jīng)過(guò)三角形一邊的中點(diǎn)與另一邊平行的直線必平分第三邊

如圖（2）：在△ABC中：∵E是AB的中點(diǎn)，EF∥BC，

∴F是AC的中點(diǎn)．

請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合上述材料，解答下列問(wèn)題．

如圖（3）在梯形ABCD中，AD∥BC，AC⊥BD于O，E、F分別為AB、CD的中點(diǎn)，∠DBC=30°．

（1）求證：EF=AC；

（2）若OD=，OC=5，求MN的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣，“兩枚硬幣都是正面朝上”這一事件發(fā)生的概率為
B.“對(duì)角線相等且相互垂直平分的四邊形是正方形”這一事件是必然事件
C.“同位角相等”這一事件是不可能事件
D.“鈍角三角形三條高所在直線的交點(diǎn)在三角形外部”這一事件是隨機(jī)事件

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】絕對(duì)值等于其相反數(shù)的數(shù)一定是（ ）
A.負(fù)數(shù)
B.正數(shù)
C.負(fù)數(shù)或零
D.正數(shù)或零

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若|x|=4，則x=.

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