某校為了創(chuàng)建書香校園,去年又購進了一批圖書.經(jīng)了解,科普書的單價比文學(xué)書的單價多4元,用1200元購進的科普書與用800元購進的文學(xué)書本數(shù)相等.
(1)求去年購進的文學(xué)書和科普書的單價各是多少元?
(2)若今年文學(xué)書和科普書的單價和去年相比保持不變,該校打算用1000元再購進一批文學(xué)書和科普書,問購進文學(xué)書55本后至多還能購進多少本科普書?
【答案】分析:(1)設(shè)文學(xué)書的單價是x元,則科普書的單價是(x+4)元,根據(jù)科普書的單價比文學(xué)書的單價多4元,用1200元購進的科普書與用800元購進的文學(xué)書本數(shù)相等,可列方程求解.
(2)根據(jù)用1000元再購進一批文學(xué)書和科普書,得出不等式求出即可.
解答:解:(1)設(shè)文學(xué)書的單價是x元,則科普書的單價是(x+4)元
根據(jù)題意,得=,
解得x=8.
經(jīng)檢驗得:(x+4)x=12×8=96≠0,
∴x=8是方程的根,
x+4=12.
答:文學(xué)書的單價是8元,則科普書的單價是12元.

(2)設(shè)能購進y本,則
8×55+12y≤1000
解得:y≤46
答:購進文學(xué)書55本后至多還能購進46本科普書.
點評:本題考查理解題意的能力,設(shè)出單價,根據(jù)購進的數(shù)量相等做為等量關(guān)系列方程求解.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校為了創(chuàng)建書香校園,去年又購進了一批圖書.經(jīng)了解,科普書的單價比文學(xué)書的單價多4元,用1200元購進的科普書與用800元購進的文學(xué)書本數(shù)相等.
(1)求去年購進的文學(xué)書和科普書的單價各是多少元?
(2)若今年文學(xué)書和科普書的單價和去年相比保持不變,該校打算用1000元再購進一批文學(xué)書和科普書,問購進文學(xué)書55本后至多還能購進多少本科普書?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我市某校為了創(chuàng)建書香校園,去年購進一批圖書.經(jīng)了解,科普書的單價比文學(xué)書的單價多4元,用12000元購進的科普書與用8000元購進的文學(xué)書本數(shù)相等.
(1)文學(xué)書和科普書的單價各多少錢?
(2)今年文學(xué)書和科普書的單價和去年相比保持不變,該校打算用10000元再購進一批文學(xué)書和科普書,問購進文學(xué)書550本后至多還能購進多少本科普書?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我市某校為了創(chuàng)建書香校園,去年購進一批圖書.經(jīng)了解,科普書的單價比文學(xué)書的單價多4元,用12000元購進的科普書與用8000元購進的文學(xué)書本數(shù)相等.今年文學(xué)書和科普書的單價與去年相比保持不變,該校打算用10000元再購進一批文學(xué)書和科普書,問購進文學(xué)書550本后至多還能賄進多少本科普書?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我市某校為了創(chuàng)建書香校園,去年購進一批圖書.經(jīng)了解,科普書的單價比文學(xué)書的單價多5元,用8000元購進的文學(xué)書與用12000元購進的科普書本數(shù)相等.
(1)問:去年購進的文學(xué)書和科普書的單價分別是多少元?
(2)今年文學(xué)書和科普書的單價和去年相比保持不變,該校打算再購進一批文學(xué)書和科普書共800本,且文學(xué)書的數(shù)量不超過科普書數(shù)量的3倍,那么購進這兩種書各多少本時,花費最少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

深圳讀書月期間某校為了創(chuàng)建書香校園,要購進一批圖書.經(jīng)了解,科普書的平均單價是文學(xué)書的平均單價的2倍,圖畫書的平均單價是文學(xué)書的平均單價的3倍,該校打算用60000元剛好購進一批文學(xué)書、科普書、圖畫書各1000本,各自平均單價是多少元?

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