Question

某一位八年級(jí)學(xué)生的書架上有一些書，其中的是課本，是學(xué)習(xí)工具書，剩下的是學(xué)習(xí)參考書、科普書與文學(xué)書籍等．根據(jù)這些信息，你能作出表示每一類書籍具體數(shù)目的條形統(tǒng)計(jì)圖嗎？能作出表示每一類書籍所占百分比的扇形統(tǒng)計(jì)圖嗎？如果能的話，請(qǐng)作出相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)圖，如果不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

Answer 1

答案：略
解析：

解：因?yàn)椴恢�道書架上書的總�?shù)，又無(wú)法求出每一類書籍的具體數(shù)目，所以不能作出條形統(tǒng)計(jì)圖．但是能作出扇形統(tǒng)計(jì)圖． 課本所在扇形圓心角為 工具書為

提示：

扇形統(tǒng)計(jì)圖表示各部分占總體的百分比，條形統(tǒng)計(jì)圖表示各個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目，要根據(jù)實(shí)際選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖．