如圖,在四邊形ABCD中,AB=CD,M、N、E、F分別為AD、BC、BD、AC的中點,求證:四邊形MENF為菱形.

【答案】分析:首先利用三角形中位線定理證出ME∥AB,ME=AB,F(xiàn)H∥AB,F(xiàn)H=AB,可得到四邊形MENF是平行四邊形,再證明MF=ME,即可得到結(jié)論.
解答:證明:∵M、E、分別為AD、BD、的中點,
∴ME∥AB,ME=AB,
同理:FH∥AB,F(xiàn)H=AB,
∴四邊形MENF是平行四邊形,
∵M.F是AD,AC中點,
∴MF=DC,
∵AB=CD,
∴MF=ME,
∴四邊形MENF為菱形.
點評:此題主要考查了菱形的判定,熟練掌握菱形的判定定理是解決問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•赤峰)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,點D從點C出發(fā)沿CA方向以4cm/秒的速度向點A勻速運動,同時點E從點A出發(fā)沿AB方向以2cm/秒的速度向點B勻速運動,當(dāng)其中一個點到達終點時,另一個點也隨之停止運動.設(shè)點D、E運動的時間是t秒(0<t≤15).過點D作DF⊥BC于點F,連接DE,EF.
(1)求證:AE=DF;
(2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值,如果不能,說明理由;
(3)當(dāng)t為何值時,△DEF為直角三角形?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,將△ABC沿線段BC向右平移得到△DEF,使CE=AE,連結(jié)AD、AE、CD,則下列結(jié)論:①AD∥BE且AD=BE;②∠ABC=∠DEF;③ED⊥AC;④四邊形AECD為菱形,其中正確的共有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:浙江省同步題 題型:證明題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.求證:AB∥CD,AD∥BC.

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