(2007,貴陽,24)小穎和小紅兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)“概率”時(shí),做投擲骰子(質(zhì)地均勻的正方體)實(shí)驗(yàn),他們共做了60次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下:
(1)計(jì)算“3點(diǎn)朝上”的頻率和“5點(diǎn)朝上”的頻率.
(2)小穎說:“根據(jù)實(shí)驗(yàn),一次實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)5點(diǎn)朝上的概率最大”;小紅說:“如果投擲600次,那么出現(xiàn)6點(diǎn)朝上的次數(shù)正好是100次.”小穎和小紅的說法正確嗎?為什么?
(3)小穎和小紅各投擲一枚骰子,用列表或畫樹狀圖的方法求出兩枚骰子朝上的點(diǎn)數(shù)之和為3的倍數(shù)的概率.
(1) “3點(diǎn)朝上”出現(xiàn)的頻率是.“ 5點(diǎn)朝上”出現(xiàn)的頻率是.(2) 小穎的說法是錯(cuò)誤的,這是因?yàn),?/FONT>5點(diǎn)朝上”的頻率最大并不能說明“5點(diǎn)朝上”這一事件發(fā)生的概率最大.只有當(dāng)實(shí)驗(yàn)的次數(shù)足夠大時(shí),該事件發(fā)生的頻率穩(wěn)定在事件發(fā)生的概率附近.小紅的判斷是錯(cuò)誤的,因?yàn)槭录l(fā)生具有隨機(jī)性,故“ 6點(diǎn)朝上”的次數(shù)不一定是100次.(3) 列表如下:
本題考查了頻率、概率的計(jì)算方法,以及概率知識的實(shí)際應(yīng)用,是一道常見題,難度不大. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
(2007,貴陽,22)甲、乙兩人騎自行車前往A地,他們距A地的路程s(km)與行駛時(shí)間t(h)之間的關(guān)系如圖所示,請根據(jù)圖像所提供的信息解答下列問題:
(1)甲、乙兩人的速度各是多少?
(2)寫出甲、乙兩人距A地的路程s與行駛時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系式(任寫一個(gè)).
(3)在什么時(shí)間段內(nèi)乙比甲離A地更近?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
(2007,貴陽,18)二次函數(shù)(a≠0)的圖像如圖所示,根據(jù)圖像解答下列問題:
(1)寫出方程的兩個(gè)根.
(2)寫出不等式的解集.
(3)寫出y隨x的增大而減小的自變量x的取值范圍.
(4)若方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求k的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:013
(2007,貴陽,3)小明五次跳遠(yuǎn)的成績(單位:米)是:3.6,3.8,4.2,4.0,3.9,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
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