近幾年，丹東市加大中職教育投入力度，取得了良好的社會(huì)效果，某學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了九年級(jí)m名學(xué)生的升學(xué)意向，并根據(jù)結(jié)果繪制出如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請根據(jù)圖中信息解答下列問題

（1）m=    

（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中“職高”對(duì)應(yīng)的扇形圓心角=   

（3）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖

（4）若該校九年級(jí)學(xué)生有900人，估計(jì)該校共有多少名畢業(yè)生的升學(xué)意向是職高？

學(xué)生數(shù)
 
        

 

【答案】

（1）4÷10%=40（人），

（2）（1-60%-10%）×360°=30%×360°=108°；

（3）普高：60%×40=24（人），

職高：30%×40=12（人），

如圖．

（4）900×30%=270（名），該校共有270名畢業(yè)生的升學(xué)意向是職高．

【解析】

（1）用其他的人數(shù)除以所占的百分比，即為九年級(jí)學(xué)生的人數(shù)m；

（2）職職高所占的百分比為1-60%-10%，再乘以360°即可；

（3）根據(jù)普高和職高所占的百分比，求得學(xué)生數(shù)，補(bǔ)全圖即可；

（4）用職高所占的百分比乘以900即可．

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

教育部密切關(guān)注國內(nèi)學(xué)生視力不足1.0的人數(shù)，如圖反映了近幾年這一現(xiàn)象中的人數(shù)變化情況，根據(jù)如表判斷下列結(jié)論：
①相對(duì)于兩年前，2001年至2007年國內(nèi)學(xué)生視力不足1.0的人數(shù)增加額不斷增加；
②2001年至2003年國內(nèi)學(xué)生視力不足1.0的人數(shù)的增長率比2003年至2005年國內(nèi)學(xué)生視力不足1.0的人數(shù)的年增長率低；
③2005年至2007年國內(nèi)學(xué)生視力不足1.0的人數(shù)的年增長率和2007男至2009年的年平均下降率在數(shù)值上是相等的；
④按2007年至2009年國內(nèi)學(xué)生實(shí)力不足1.0的人數(shù)的年平均下降率計(jì)算，預(yù)計(jì)2010年國內(nèi)學(xué)生視力不足1.0的人數(shù)將低于700萬人．
其中結(jié)論正確的序號(hào)是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•常德）某地為改善生態(tài)環(huán)境，積極開展植樹造林，甲、乙兩人從近幾年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中有如下發(fā)現(xiàn)：

（1）求y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式？
（2）若上述關(guān)系不變，試計(jì)算哪一年該地公益林面積可達(dá)防護(hù)林面積的2倍？這時(shí)該地公益林的面積為多少萬畝？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某地為改善生態(tài)環(huán)境，積極開展植樹造林，甲、乙兩人從近幾年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中有如下發(fā)現(xiàn)：

（1）求y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式？

（2）若上述關(guān)系不變，試計(jì)算哪一年該地公益林面積可達(dá)防護(hù)林面積的2倍？這時(shí)該地公益林的面積為多少萬畝？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012屆遼寧省丹東七中九年級(jí)中考二模數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

近幾年，丹東市加大中職教育投入力度，取得了良好的社會(huì)效果，某學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了九年級(jí)m名學(xué)生的升學(xué)意向，并根據(jù)結(jié)果繪制出如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請根據(jù)圖中信息解答下列問題
（1）m=    
（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中“職高”對(duì)應(yīng)的扇形圓心角=   
（3）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖
（4）若該校九年級(jí)學(xué)生有900人，估計(jì)該校共有多少名畢業(yè)生的升學(xué)意向是職高？

學(xué)生數(shù)

 
       

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