5、有四個(gè)連續(xù)偶數(shù)，其中最小的一個(gè)是2n，其余三個(gè)是
2n+2
2n+4
2n+6
，這四個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是
8n+12
．
分析：每相鄰的兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)都相差2，表示出其余三個(gè)偶數(shù)，讓這4個(gè)偶數(shù)相加即可．
解答：解：偶數(shù)的表示方法為：2n（其中n為正整數(shù)），∴其余三個(gè)可表示為2n+2；2n+4；2n+6；∴2n+（2n+2）+（2n+4）+（2n+6）=8n+12．
點(diǎn)評(píng)：主要考查了連續(xù)偶數(shù)的表示方法和整式的加法，偶數(shù)的變化規(guī)律要掌握．偶數(shù)的表示方法為：2n（其中n為正整數(shù)），每相鄰的兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)都相差2．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

7、如圖的轉(zhuǎn)盤被劃分成六個(gè)相同大小的扇形，并分別標(biāo)上1，2，3，4，5，6這六個(gè)數(shù)字，指針停在每個(gè)扇形的可能性相等，四位同學(xué)各自發(fā)表了下述見解：
甲：如果指針前五次都沒停在5號(hào)扇形，下次就一定會(huì)停在5號(hào)扇形了
乙：只要指針連續(xù)轉(zhuǎn)六次，一定會(huì)有一次停在1號(hào)扇形
丙：指針停在奇數(shù)號(hào)扇形的概率和停在偶數(shù)號(hào)扇形的概率相等
丁：運(yùn)氣好的時(shí)候，只要在轉(zhuǎn)動(dòng)前默默想好讓指針停在6號(hào)扇形，指針停在6號(hào)扇形的可能性就會(huì)加大．
其中你認(rèn)為說法不正確的有（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2、如圖所示轉(zhuǎn)盤被劃分成六個(gè)相同大小的扇形，并分別標(biāo)上1，2，3，4，5，6這六個(gè)數(shù)字，指針停在每個(gè)扇形的可能性相等，四位同學(xué)各自發(fā)表了下述見解：
甲：如果指針前三次都停在了3號(hào)扇形，下次就一定不會(huì)停在3號(hào)扇形；
乙：只要指針連續(xù)轉(zhuǎn)六次，一定會(huì)有一次停在6號(hào)扇形；
丙：指針停在奇數(shù)號(hào)扇形的機(jī)會(huì)與停在偶數(shù)號(hào)扇形的機(jī)會(huì)相等；
�。哼\(yùn)氣好的時(shí)候，只要在轉(zhuǎn)動(dòng)前默默想好讓指針停在6號(hào)扇形，指針停在6號(hào)扇形的可能性就會(huì)加大．
其中，你認(rèn)為正確的見解有（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖的轉(zhuǎn)盤被劃分成六個(gè)相同大小的扇形，并分別標(biāo)上1，2，3，4，5，6這六個(gè)數(shù)字，指針停在每個(gè)扇形的可能性相等．四名同學(xué)各自發(fā)表了下述見解：
甲：如果指針前三次都停在了3號(hào)扇形，下次就一定不會(huì)停在3號(hào)扇形．
乙：只要指針連續(xù)轉(zhuǎn)六次，一定會(huì)有一次停在6號(hào)扇形．
丙：指針停在奇數(shù)號(hào)扇形的概率與停在偶數(shù)號(hào)扇形的概率相等．
�。哼\(yùn)氣好的時(shí)候，只要在轉(zhuǎn)動(dòng)前默默想好讓指針停在6號(hào)扇形，指針停在6號(hào)扇形的可能性就會(huì)加大．
其中，你認(rèn)為正確的見解有（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面有四種說法：（1）1+2-3+4-5+6-7+8-9+10- ……-2001+2002的結(jié)果是偶數(shù)；（2）（奇數(shù)×奇數(shù)）×（奇數(shù)—奇數(shù)）=奇數(shù)；（3）2002個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和必是偶數(shù)；（4）存在整數(shù)a、b，使（a+b）(a-b)=2002.其中正確的說法有（   ）

A．0個(gè)   B．1個(gè)   C．2個(gè)   D．3個(gè)

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