3x-2y=3
x+2y=5
．
分析：根據(jù)y的系數(shù)互為相反數(shù)，利用加減消元法求解即可．
解答：解：
3x-2y=3①
x+2y=5②
，
①+②得，4x=8，
解得x=2，
把x=2代入②得，2+2y=5，
解得y=
3
2
，
所以，方程組的解是
x=2
y=
3
2
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是二元一次方程組的解法，方程組中未知數(shù)的系數(shù)較小時(shí)可用代入法，當(dāng)未知數(shù)的系數(shù)相等或互為相反數(shù)時(shí)用加減消元法較簡(jiǎn)單
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

方程組
3x+2y=-3
x+y=-1
的解是（　　）
A、
x=-1
y=0
B、
x=1
y=-2
C、
x=-2
y=1
D、
x=2
y=-3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們知道在平面直角坐標(biāo)系中，二次函數(shù)y=-（x-1）2+2的圖象可以由二次函數(shù)y=-x2的圖象先向上平移2個(gè)單位，再向右平移1個(gè)單位得到．由此我們是否可以聯(lián)想其它類型的函數(shù)也可以進(jìn)行類似的平移呢？小明和小華兩位同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了如下思考：
（1）現(xiàn)把一次函數(shù)y=-x的圖象向上平移1個(gè)單位后得到一個(gè)新的函數(shù)的圖象的解析式為
y=-x+1
y=-x+1
；若再向右平移3個(gè)單位后的圖象的解析式為
y=-x+4
y=-x+4
．
（2）如果把反比例函數(shù)y=
3
x
的圖象向上平移2個(gè)單位得反比例函數(shù)
y=
3
x
+2
y=
3
x
+2
的圖象，若再向右平移2個(gè)單位后可以得到反比例函數(shù)
y=
3
x-2
+2
y=
3
x-2
+2
的圖象；
（3）函數(shù)y=
2x+1
x+1
的圖象可以由函數(shù)y=-
1
x
圖象如何平移得到的；
（4）已知反比例函數(shù)y=
3
x
的圖象將此函數(shù)向右平移2個(gè)單位后，再進(jìn)行上下平移，使新函數(shù)的圖象與坐標(biāo)軸的兩個(gè)交點(diǎn)與原點(diǎn)構(gòu)成一個(gè)等腰三角形，求新函數(shù)的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，把直線y=3x沿y軸向下平移后得到直線AB，如果點(diǎn)N（m，n）是直線AB上的一點(diǎn)，且3m-n=2，那么直線AB的函數(shù)表達(dá)式為
y=3x-2
y=3x-2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）5b•（-4ab2）=
-20ab3
-20ab3
；
（2）-5a5b3c÷15a4b3=
-
1
5
ac
-
1
5
ac
；
（3）（1.5x2y-10xy2）÷（-5xy）=
-3x+2y
-3x+2y
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填表．
多項(xiàng)式 -2x2y-3x+2y-5 x5-2x3y3+3x+27
4xy-1
5
項(xiàng)
-2x2y，-3x，2y，-5
-2x2y，-3x，2y，-5
x5，-2x3y3，3x，27
x5，-2x3y3，3x，27
4xy
5
，-
1
5
4xy
5
，-
1
5
次數(shù)
3
3
6
6
2
2
常數(shù)項(xiàng)
-5
-5
27
27
-
1
5
-
1
5

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