觀察下列各圖,第①個圖中有1個三角形,第②個圖中有3個三角形,第③個圖中有6個三角形,…
(1)根據(jù)這規(guī)律可知第④個圖中有多少個三角形?第n個圖中有多少個三角形?(用含正整數(shù)n的式子表示);
(2)在(1)中是否存在一個圖形,該圖形中共有29個三角形?請通過計算說明.
分析:(1)第一個圖形有
2×(2-1)
2
個三角形;第二個圖形有
3×(3-1)
2
=3個三角形;第三個圖形有
4×(4-1)
2
=6個三角形;從而得到第④個有
5×(5-1)
2
=10個三角形;第n個有
n(n+1)
2
個三角形;
(2)令
n(n+1)
2
=29,求得n為正整數(shù)即可.
解答:解:(1)觀察圖形知第一個圖形有
2×(2-1)
2
個三角形;
第二個圖形有
3×(3-1)
2
=3個三角形;
第三個圖形有
4×(4-1)
2
=6個三角形;
∴第④個有
5×(5-1)
2
=10個三角形;
第n個有
n(n+1)
2
個三角形;
(2)令
n(n+1)
2
=29,
∵得不到這樣的正整數(shù)n,
∴不存在這樣的圖形.
點評:本題考查了圖形的變化類問題,解題的關(guān)鍵是得到有關(guān)三角形個數(shù)的規(guī)律.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)觀察下列各圖,第①個圖中有1個三角形,第②個圖中有3個三角形,第③個圖中有6個三角形,第④個圖中有
 
個三角形,…,根據(jù)這個規(guī)律可知第n個圖中有
 
個三角形(用含正整數(shù)n的式子表示);
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(2)(1)中是否存在一個圖形,該圖形中共有29個三角形?若存在請畫出圖形;若不存在請通過具體計算說明;
(3)圖③中,點B線段AC的中點,D為AC延長線上一個動點,記△PDA的面積為S1;△PCB的面積為S2;△PDC的面積為S3.下列兩個結(jié)論(1)
S1+S3
S2
是定值;(2)
S1-S3
S2
是定值.有且只有一個結(jié)論是正確的,請作出選擇并求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)觀察下列各圖,第①個圖中有1個三角形,第②個圖中有3個三角形,第③個圖中有6個三角形,第④個圖中有
 
個三角形,…,根據(jù)這個規(guī)律可知第n個圖中有
 
個三角形(用含正整數(shù)n的式子表示).
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(2)問在上述圖形中是否存在這樣的一個圖形,該圖形中共有25個三角形?若存在,請畫出圖形;若不存在,請通過具體計算說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:期中題 題型:解答題

(1)觀察下列各圖,第①個圖中有1個三角形,第②個圖中有3個三角形,第③個圖中有6個三角形,第④個圖中有(    )個三角形,…,根據(jù)這個規(guī)律可知第n個圖中有 (    )(用含正整數(shù)n的式子表示).

(2)問在上述圖形中是否存在這樣的一個圖形,該圖形中共有25個三角形?若存在,請畫出圖形;若不存在,請通過具體計算說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)觀察下列各圖,第①個圖中有1個三角形,第②個圖中有3個三角形,第③個圖中有6個三角形,第④個圖中有          個三角形,……,根據(jù)這個規(guī)律可知第n個圖中有           個三角形(用含正整數(shù)n的式子表示)。

(2)問在上述圖形中是否存在這樣的一個圖形,該圖形中共有25個三角形?若存在,請畫出圖形;若不存在,請通過具體計算說明理由。

(3)在下圖中,點B是線段AC的中點,DAC延長線上的一個動點,記△PDA的面積為S1,△PDB的面積為S2,△PDC的面積為S3。試探索S1、S2S3 之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由。

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