如圖，在3×3的正方形網(wǎng)格中，有一個以格點為頂點的三角形．
（1）請你在圖①，圖②，圖③中，分別畫出一個與該三角形成軸對稱且以格點為頂點的三角形，并將所畫三角形涂上陰影．（注：所畫的三幅圖不能重復）．
（2）格紙中所有與該三角形成軸對稱且以格點為頂點的三角形共有
 
個．
考點：利用軸對稱設計圖案
專題：
分析：（1）利用網(wǎng)格結合軸對稱圖形的性質畫出符合題意的圖形即可；
（2）利用（1）中所畫圖形，進而得出答案．
解答：解：（1）如圖所示：
（2）格紙中所有與該三角形成軸對稱且以格點為頂點的三角形共有6個．
故答案為：6．
點評：本題考查了利用軸對稱設計圖案，解答此題要明確軸對稱的性質，并據(jù)此構造出軸對稱圖形，然后將對稱部分涂黑，即為所求．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

作圖題：（要求保留作圖痕跡，不寫作法）
（1）作△ABC中BC邊上的垂直平分線EF（交AC于點E，交BC于點F）；
（2）連結BE，若AC=10，AB=6，求△ABE的周長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知代數(shù)式a3-a的值是-2，則代數(shù)式-2a3+2a-5的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

因式分解：（a+b）2（a-b）2-（a+b）（a2+b）（a-b）=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

將下列各式因式分解：
（1）x3-x                   
（2）-3ma2+12ma-12m
（3）n2（m-2）+4（2-m）         
（4）（x+y）2+2（x+y+1）-1．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

化簡：（2x-y）（x+3y）=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解方程
（1）2-3x=x-5
（2）4x+3（2x-5）=7-x
（3）
1-2x
3
=
3x+1
7
-3．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某一天的最低氣溫是-7℃，最高氣溫是11℃，這一天的溫差是
 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果5x|m|y2-（m-2）xy+y是關于x，y的四項三項式，則常數(shù)m的值為
 
．

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