如圖,表示甲、乙兩人以相同路線前往離學(xué)校12千米的地方參加植樹活動(dòng).甲、乙兩人前往目的地所行駛的路程S(千米)隨時(shí)間t(分)變化的函數(shù)圖象,則每分鐘乙比甲多行駛的路程是
A.0.5千米 B.1千米 C.1.5千米 D.2千米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,A,B兩點(diǎn)分別位于一個(gè)池塘的兩端,小明想用繩子測(cè)量A,B間的距離,但繩子不夠長(zhǎng),一位同學(xué)幫他想了一個(gè)主意:先在地上取一個(gè)可以直接到達(dá)A,B的點(diǎn)C,找到AC,BC的中點(diǎn)D,E,并且測(cè)出DE的長(zhǎng)為10m,則A,B間的距離為
A.15m B.25m C.30m D.20m
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如果a,b為給定的實(shí)數(shù),且1<a<b,1,a+1,2a+b,a+b+1這四個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)與中位數(shù)之差的絕對(duì)值是 .
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