全等三角形的特征是_________，△ABC和△DEF全等，記作________，一般對(duì)應(yīng)項(xiàng)點(diǎn)的字母定在對(duì)應(yīng)的位置上．

答案：略
解析：

對(duì)應(yīng)邊相等，對(duì)應(yīng)角相等;△ABC≌△DEF

如圖所示，若△ABC≌△DEF，則有∠A=∠D、∠B=∠E、∠C=∠F，AB=DE、BC=EF、AC=DF．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

24、還記得我們上學(xué)期學(xué)過的七巧板嗎？它是我們的祖先的一項(xiàng)卓越創(chuàng)造，它雖然只有七塊，但是可以拼出多種多樣的圖形．如圖就是一個(gè)七巧板，這七塊剛好拼成一個(gè)四個(gè)角都是直角的正方形．上圖中有三對(duì)全等的三角形，如：△ABN≌△ADN，也有幾對(duì)全等的四邊形．
（1）請(qǐng)你根據(jù)全等圖形的特征，求出∠BAN的度數(shù)；
（2）請(qǐng)你寫出一對(duì)全等的四邊形和另外兩對(duì)全等的三角形（請(qǐng)把表示對(duì)應(yīng)的頂點(diǎn)的字母寫在對(duì)應(yīng)的位置）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，剪一個(gè)正方形紙片ABCD，取AD的中點(diǎn)E，F(xiàn)是BA的延長線上的一點(diǎn)，AF=
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AB．回答下列問題：
（1）在圖中，可以通過平行移動(dòng)、翻折、旋轉(zhuǎn)中的哪種方法，可以使△ABE變成△ADF的位置？
（2）△ABE與△ADF全等嗎？
（3）你能利用全等三角形的特征猜想并說明線段BE與DF之間的關(guān)系嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：068

全等三角形的特征是_________，△ABC和△DEF全等，記作________，一般對(duì)應(yīng)項(xiàng)點(diǎn)的字母定在對(duì)應(yīng)的位置上．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖所示，剪一個(gè)正方形紙片ABCD，取AD的中點(diǎn)E，F(xiàn)是BA的延長線上的一點(diǎn)，AF=數(shù)學(xué)公式．回答下列問題：
（1）在圖中，可以通過平行移動(dòng)、翻折、旋轉(zhuǎn)中的哪種方法，可以使△ABE變成△ADF的位置？
（2）△ABE與△ADF全等嗎？
（3）你能利用全等三角形的特征猜想并說明線段BE與DF之間的關(guān)系嗎？

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