科目：初中數學 來源： 題型：

某鞋店有甲乙兩款鞋各30雙，甲鞋一雙200元，乙鞋一雙50元。該店促銷的方式：買一雙甲鞋，送一雙乙鞋；只買乙鞋沒有任何優(yōu)惠。若打烊后得知，此兩款鞋共賣得1800元，還剩甲鞋x雙，乙鞋y雙，則依題意可列出方程（▲ ）

A．200(30－x)＋50(30－y)＝1800 B．200(30－x)＋50(30－x－y)＝1800

C．200(30－x)＋50[30－(30－x)－y)]＝1800 D．200(30－x)＋50(60－x－y)＝1800

科目：初中數學 來源： 題型：

某鞋店有甲乙兩款鞋各30雙，甲鞋一雙200元，乙鞋一雙50元。該店促銷的方式：買一雙甲鞋，送一雙乙鞋；只買乙鞋沒有任何優(yōu)惠。若打烊后得知，此兩款鞋共賣得1800元，還剩甲鞋x雙，乙鞋y雙，則依題意可列出方程（ ▲ ）

A．200(30－x)＋50(30－y)＝1800	B．200(30－x)＋50(30－x－y)＝1800
C．200(30－x)＋50[30－(30－x)－y)]＝1800	D．200(30－x)＋50(60－x－y)＝1800

科目：初中數學 來源：2012屆江蘇省無錫錫山區(qū)九年級下學期期中考試數學卷（解析版） 題型：選擇題

某鞋店有甲乙兩款鞋各30雙，甲鞋一雙200元，乙鞋一雙50元。該店促銷的方式：買一雙甲鞋，送一雙乙鞋；只買乙鞋沒有任何優(yōu)惠。若打烊后得知，此兩款鞋共賣得1800元，還剩甲鞋x雙，乙鞋y雙，則依題意可列出方程（ ▲ ）

A．200(30－x)＋50(30－y)＝1800 B．200(30－x)＋50(30－x－y)＝1800

C．200(30－x)＋50[30－(30－x)－y)]＝1800 D．200(30－x)＋50(60－x－y)＝1800

科目：初中數學 來源： 題型：單選題

某鞋店有甲乙兩款鞋各30雙，甲鞋一雙200元，乙鞋一雙50元。該店促銷的方式：買一雙甲鞋，送一雙乙鞋；只買乙鞋沒有任何優(yōu)惠。若打烊后得知，此兩款鞋共賣得1800元，還剩甲鞋x雙，乙鞋y雙，則依題意可列出方程