計算:
(1)數(shù)學公式; 
(2)數(shù)學公式

解:(1)20120--(-1+6tan30°=1--2+=-1.

(2)+=-==
分析:(1)根據(jù)零指數(shù)冪、絕對值、負整數(shù)指數(shù)冪和特殊角的三角函數(shù)值等4個考點分別進行計算,然后根據(jù)實數(shù)的運算法則求得計算結果.
(2)先首先把異分母轉(zhuǎn)化成同分母,然后進行加減即可求出答案.
點評:本題考查實數(shù)的運算和分式的加減法,是各地中考題中常見的題型.解決此類題目的關鍵是熟練掌握負整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、特殊角的三角函數(shù)、絕對值等考點的運算.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算|-2009|的結果是( 。
A、-2009
B、-
1
2009
C、2009
D、
1
2009

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算-
n
m2
÷
n2
m3
÷
m
n2
的結果為( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算-3xy÷
2y2
3x
結果是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列各式,計算結果錯誤的是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀以下內(nèi)容,并解決所提出的問題:
(1)我們知道:23=2×2×2;25=2×2×2×2×2;所以23×25=(2×2×2)×(2×2×2×2×2)=28
(2)用與(1)相同的方法可計算得53×54=5( 7。;a3•a4=a( 7。
(3)歸納以上的學習過程,可猜測結論:am•an=
am+n
am+n

(4)利用以上的結論計算以下各題:①102004×102005=
104009
104009
;    ②x2•x3•x4=
x9
x9

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