比較下列各組數(shù)的大�。�
（1）-1與0；
（2）-數(shù)學(xué)公式與-數(shù)學(xué)公式；
（3）-數(shù)學(xué)公式與-2.1．

解：（1）-1＜0；
（2）∵＜，
∴-＞-；
（3）∵＜2.1，
∴-＞-2.1．
分析：根據(jù)負(fù)數(shù)小于0，兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小，絕對(duì)值大的反而小即可得出答案．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的大小比較，掌握正數(shù)大于0，負(fù)數(shù)小于0，兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小，絕對(duì)值大的反而小是解本題的關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

9、比較下列各組數(shù)的大小：（1）-|-22|
=
-22；（2）（-2）3
＞
-32．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

16、比較下列各組數(shù)的大�。�-|-6.7|
＜
-（-6.7）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較下列各組數(shù)的大小．
（1）-
3
＜
＜
-
2
；    （2）
3-8
＜
＜
-
37
；
（3）π
＞
＞
3.14；      （4）
5
-1
2
＞
＞
1
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較下列各組數(shù)的大小．
（1）-1與0；
（2）-
2
3
與-
3
4
；
（3）-
2
3
與-2.1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較下列各組數(shù)的大�。�
（1）|-1.5|
＜
＜
1.
•
5
；（2）1.414
＜
＜
2
；（3）
2
3
＜
＜
0.66667；（4）8
＞
＞
3500
．

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