如圖所示，圖形繞其中心按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°后可得到圖形（如圖所示）（　�。�
分析：根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及旋轉(zhuǎn)的方向得出對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)位置即可得出答案．
解答：解：∵圖形繞其中心按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°，
∴旋轉(zhuǎn)后可得到圖形是：陰影部分的長(zhǎng)邊轉(zhuǎn)到上面水平方向，
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，根據(jù)旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角度得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，平面直角坐標(biāo)系中，△AOB為等腰直角三角形，且OA=AB．
（1）如圖，在圖中畫出△AOB關(guān)于BO的軸對(duì)稱圖形△A1OB，若A（-3，1），請(qǐng)求出A1點(diǎn)的坐標(biāo)：精英家教網(wǎng)
（2）當(dāng)△AOB繞著原點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到如圖所示的位置時(shí)，AB與y軸交于點(diǎn)E，且AE=BE．AF⊥y軸交BO于F，連接EF，作AG∥EF交y軸于G．試判斷△AGE的形狀，并說(shuō)明理由；
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（3）當(dāng)△AOB繞著原點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到如圖所示的位置時(shí)，若A（
3
，3），C為x軸上一點(diǎn)，且OC=OA，∠BOC=15°，P為y軸上一點(diǎn)，過(guò)P作PN⊥AC于N，PM⊥AO于M，當(dāng)P在y軸正半軸上運(yùn)動(dòng)時(shí)，試探索下列結(jié)論：①PO+PN-PM不變，②PO+PM+PN不變．其中哪一個(gè)結(jié)論是正確的？請(qǐng)說(shuō)明理由并求出其值．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示，其中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度．
（1）將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A1B1C，畫出△A1B1C，并求AA1的長(zhǎng)度；
（2）畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O的對(duì)稱圖形△A2B2C2，并寫出△A2B2C2各頂點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示的徽標(biāo)，是我國(guó)古代弦圖的變形，該圖是由其中的一個(gè)Rt△ABC繞中心點(diǎn)O順時(shí)針連續(xù)旋轉(zhuǎn)3次，每次旋轉(zhuǎn)90°得到的，如果中間小正方形的面積為1cm2，這個(gè)圖形的總面積為113cm2，且AD=2cm，請(qǐng)問(wèn)徽標(biāo)的外圍周長(zhǎng)為
52
52
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示，其中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度．

1.將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△，畫出△，并求的長(zhǎng)度；

2.畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O的對(duì)稱圖形△，并寫出△各頂點(diǎn)的坐標(biāo)；

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012屆珠海市第一學(xué)期期中初三年級(jí)數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示，其中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度．

1.將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△，畫出△，并求的長(zhǎng)度；

2.畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O的對(duì)稱圖形△，并寫出△各頂點(diǎn)的坐標(biāo)；

 

 

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