【題目】用配方法解下列方程，其中應(yīng)在方程的左右兩邊同時加上4的是（　　）
A. -2x=5
B. +4x=5
C. +2x=5
D.2 -4x=5

【答案】B
【解析】解答：A.因為本方程的一次項系數(shù)是-2，所以等式兩邊同時加上一次項系數(shù)一半的平方1；故本選項錯誤；B.因為本方程的一次項系數(shù)是4，所以等式兩邊同時加上一次項系數(shù)一半的平方4；故本選項正確；C.因為本方程的一次項系數(shù)是2，所以等式兩邊同時加上一次項系數(shù)一半的平方1；故本選項錯誤；D.將該方程的二次項系數(shù)化為1 -2x= ，所以本方程的一次項系數(shù)是-2，所以等式兩邊同時加上一次項系數(shù)一半的平方1；故本選項錯誤；故選B． 分析：配方法的一般步驟：（1）把常數(shù)項移到等號的右邊；（2）把二次項的系數(shù)化為1；（3）等式兩邊同時加上一次項系數(shù)一半的平方．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AB∥CD，直線EF分別交AB，CD于點E，F(xiàn)，∠BEF的平分線與∠DFE的平分線相交于點P，試說明△EPF為直角三角形.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】矩形OABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示，點B的坐標為（3，4），D是OA的中點，點E在AB上，當△CDE的周長最小時，點E的坐標為（　�。�

A.（3，1）
B.（3， ）
C.（3， ）
D.（3，2）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸交于點A，與反比例函數(shù)y= （x＞0）的圖象交于點B（2，n），過點B作BC⊥x軸于點C，點P（3n﹣4，1）是該反比例函數(shù)圖象上的一點，且∠PBC=∠ABC，求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達式．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在直角中，，，AD，CE分別是和的平分線，AD，CE相交于點F．

求的度數(shù)；

判斷FE與FD之間的數(shù)量關(guān)系，并證明你的結(jié)論．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一元二次方程 +2 x-6=0的根是（　　）
A. = =
B. =0， =-2
C. = ， =-3
D. =- ， =3

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是由幾個相同的邊長為1的小立方塊搭成的幾何體．

(1)請畫出這個幾何體的三視圖；

(2)根據(jù)三視圖，這個幾何體的表面積為 個平方單位(包括底面積)；

(3)若上述小立方塊搭成的幾何體的俯視圖不變，各位置的小立方塊個數(shù)可以改變(總數(shù)目不變)，則搭成的幾何體的表面積最大為 個平方單位(包括底面積) ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知△ABC，按如下步驟作圖： ①分別以A，C為圓心，大于 AC的長為半徑畫弧，兩弧交于P，Q兩點；
②作直線PQ，分別交AB，AC于點E，D，連接CE；
③過C作CF∥AB交PQ于點F，連接AF．

（1）求證：△AED≌△CFD；
（2）求證：四邊形AECF是菱形．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，∠AOC為直角，OC是∠BOD的平分線，且∠AOB＝57.65°，則∠AOD的度數(shù)是（ ）

A. 122°20′ B. 122°21′ C. 122°22′ D. 122°23′

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案