6．一個不透明的袋子中裝有1個紅球、2個黃球，這些球除顏色外都相同．小明攪勻后從中任意摸出一個球，記錄顏色后放回、攪勻，再從中任意摸出一個球．用樹狀圖或列表法列出摸出球的所有等可能情況，并求兩次摸出的球都是紅色的概率$\frac{1}{9}$．

分析 首先根據(jù)題意畫出樹狀圖，然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與兩次摸出的球都是紅球的情況，再利用概率公式即可求得答案．

解答 解：畫樹狀圖得：

∵共有9種等可能的結(jié)果，兩次摸出的球都是紅球的只有1種情況，
∴兩次摸出的球都是紅球的概率為：$\frac{1}{9}$，
故答案為：$\frac{1}{9}$．

點評 此題考查的是用列表法或樹狀圖法求概率．列表法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果，適合于兩步完成的事件；樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件；解題時要注意此題是放回實驗還是不放回實驗．用到的知識點為：概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列圖形中不是中心對稱圖形的為（　　）
A．正方形B．正五邊形C．正六邊形D．正八邊形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖，經(jīng)過平移，將的頂點A移到了點D，請作出平移后圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．按要求畫圖：
（1）如圖1，已知P為直線AB外一點．
①過點P作PD⊥AB，垂足為D；
②過點P作PE∥AB
（2）如圖2，平移△ABC，使點A移動到點A′處，畫出平移后的△A′B′C′．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．在一個不透明的盒子里裝有只有顏色不同的黑、白兩種球若干個，從中隨機摸出一個球記下顏色，再把它放回盒子中，表中是多次試驗得到的統(tǒng)計數(shù)據(jù)：
 摸球的次數(shù)n 200 500800 1000
 摸到白球的概率$\frac{m}{n}$ 0.620.604 0.6010.599
根本表中估計，從中隨機摸出一個球，摸到白球的概率為0.6．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．一個不透明的袋子里裝著質(zhì)地、大小都相同的3個紅球和1個綠球，隨機從中摸出一球，不再放回袋中，充分攪勻后再隨機摸出一球．則兩次都摸到紅球的概率是0.5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．如圖，O是直線AB上一點，OC⊥OD，若∠AOC=25°，則∠BOD的度數(shù)為（　�。�
A．65°B．115°C．125°D．135°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．在如圖所示的正方形網(wǎng)格中，每個小正方形的邊長為1，如果格點三角形（頂點是網(wǎng)格線的交點的三角形）ABC的頂點A，B的坐標分別為（-4，5），（-2，1）．
（1）請在如圖所示的網(wǎng)格平面內(nèi)作出平面直角坐標系；
（2）請作出△ABC向右平移5個單位，向下平移3個單位后的△A′B′C′；
（3）寫出點C′的坐標．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖，方格紙中的每個小方格都是邊長為1的正方形，我們把以格點間連線為邊的三角形稱為“格點三角形”，圖中的△ABC就是格點三角形．在建立直角坐標系后，點B的坐標為（-1，-1）．
（1）把△ABC向左平移8格后得到△A1B1C1，畫出△A1B1C1的圖形并寫出點B1的坐標；
（2）把△ABC以點A為位似中心放大，使放大前后對應(yīng)邊長的比為1：2，畫出△AB2C2；
（3）若P（x，y）是△ABC內(nèi)任意一點，則P點在△AB2C2中的對應(yīng)點Q的坐標是（2x-3，2y-3）．

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同步練習(xí)冊答案