動點A從原點出發(fā)向數(shù)軸負(fù)方向運動,同時,動點B也從原點出發(fā)向數(shù)軸正方向運動,3 s后,兩點相距15 cm(單位長度為1 cm).已知動點AB的速度比是1∶4 (速度單位:cm/s).

(1)求出3 s后,AB兩點在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)分別是多少?

 (2)若AB兩點從(1)中的位置同時向數(shù)軸負(fù)方向運動,經(jīng)過幾秒,原點恰好處在兩個動點的正中間?

 

【答案】

(1)-3,12,(2)

【解析】解:(1)設(shè):動點A的速度為x cm/s,則動點B的速度為4x cm/s.

根據(jù)題意得 3x+12x=15 ………………1分

解得  x=1………………2分

   ∴點A表示的數(shù)是-3,點B表示的數(shù)是12. ………………4分

   (2)由(1)可得動點A的速度為1 cm/s,動點B的速度為4 cm/s.……5分

    設(shè)經(jīng)過x s,原點恰好處在兩點動點的正中間.

根據(jù)題意得 3+x=12-4x. ………………6分

解得  x=.………………7分

答:經(jīng)過 s,原點恰好處在兩個動點的正中間. …………8分

(1)設(shè)動點A的速度是x單位長度/秒,那么動點B的速度是4x單位長度/秒,然后根據(jù)3秒后,兩點相距15個單位長度即可列出方程解決問題;

(2)設(shè)x秒時,原點恰好處在兩個動點的正中間,那么A運動的長度為x,B運動的長度為4x,然后根據(jù)(1)的結(jié)果和已知條件即可列出方程解題

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,動點A從原點出發(fā)向數(shù)軸負(fù)方向運動,同時動點B也從原點出發(fā)向數(shù)軸正方向運動,2秒后,兩點相距16個單位長度.已知動點A、B的速度比為1:3(速度單位:1個單位長度/秒).
(1)求兩個動點運動的速度;
(2)在數(shù)軸上標(biāo)出A、B兩點從原點出發(fā)運動2秒時的位置;
(3)若表示數(shù)0的點記為O,A、B兩點分別從(2)中標(biāo)出的位置同時向數(shù)軸負(fù)方向運動,再經(jīng)過多長時間,OB=2OA.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

 動點A從原點出發(fā)向數(shù)軸負(fù)方向運動,同時,動點B也從原點出發(fā)向數(shù)軸正方向運動,3 s后,兩點相距15 cm(單位長度為1 cm).已知動點A、B的速度比是1∶4 (速度單位:cm/s).

(1)求出3 s后,A、B兩點在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)分別是多少?

 (2)若A、B兩點從(1)中的位置同時向數(shù)軸負(fù)方向運動,經(jīng)過幾秒,原點恰好處在兩個動點的正中間?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇南京市第三初級中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

動點A從原點出發(fā)向數(shù)軸負(fù)方向運動,同時,動點B也從原點出發(fā)向數(shù)軸正方向運動,3s后,兩點相距15cm(單位長度為1cm).已知動點A、B的速度比是1∶4 (速度單位:cm/s).
(1)求出3s后,A、B兩點在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)分別是多少?
(2)若A、B兩點從(1)中的位置同時向數(shù)軸負(fù)方向運動,經(jīng)過幾秒,原點恰好處在兩個動點的正中間?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014屆江蘇省泰興市七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,動點A從原點出發(fā)向數(shù)軸負(fù)方向運動,同時動點B也從原點出發(fā)向數(shù)軸正方向運動,2秒后,兩點相距16個單位長度.已知動點A、B的速度比為1∶3(速度單位:1個單位長度/秒).

(1)求兩個動點運動的速度;

(2)在數(shù)軸上標(biāo)出A、B兩點從原點出發(fā)運動2秒時的位置;

(3)若表示數(shù)0的點記為O,A、B兩點分別從(2)中標(biāo)出的位置同時向數(shù)軸負(fù)方向運動,再經(jīng)過多長時間,

OB=2OA.

 

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