已知矩形ABCD,AB=4cm,BC=8cm,AC的垂直平分線EF分別交AD、BC于點(diǎn)EF,垂足為O

(1)如圖①,連接AF、CE,求證四邊形AFCE是菱形.

(2)求AF的長.

(3)如圖②,動點(diǎn)P、Q分別從A、C兩點(diǎn)同時出發(fā),沿△AFB和△CDE各邊勻速運(yùn)動一周,即點(diǎn)P停止,點(diǎn)Q停止,在運(yùn)動過程中:

已知點(diǎn)P的速度為每秒5cm,點(diǎn)Q的速度為每秒4cm,運(yùn)動的時間為t秒,當(dāng)A、C、PQ四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時,求t的值.

(1)略(2)AF=5cm(3)t=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

11、已知矩形ABCD在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,將矩形ABCD沿x軸向左平移到使點(diǎn)C與坐標(biāo)原點(diǎn)重合后,再沿y軸向下平移到使點(diǎn)D與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,此時點(diǎn)B的坐標(biāo)是
(-5,-3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知矩形ABCD,CN平分∠DCM,E為BC邊上一點(diǎn),EF⊥AE交CN于點(diǎn)F,以AE,E精英家教網(wǎng)F為邊作矩形AEFH.
(1)若ABCD為正方形,求證:AEFH也為正方形;
(2)若AB=8,BC=10,BE=6,求EF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知矩形ABCD中,BC=6,AB=8,延長AD到點(diǎn)E,使AE=15,連接BE交AC于點(diǎn)P.
(1)求AP的長;
(2)若以點(diǎn)A為圓心,AP為半徑作⊙A,試判斷線段BE與⊙A的位置關(guān)系并說明理由;
(3)已知以點(diǎn)A為圓心,r1為半徑的動⊙A,使點(diǎn)D在動⊙A的內(nèi)部,點(diǎn)B在動⊙A的外部.
①求動⊙A的半徑r1的取值范圍;
②若以點(diǎn)C為圓心,r2為半徑的動⊙C與動⊙A相切,求r2的取值范圍.

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如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā),沿x軸向右以毎秒1個單位長精英家教網(wǎng)的速度運(yùn)動t秒(t>0),拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)O和點(diǎn)P,已知矩形ABCD的三個頂點(diǎn)為 A (1,0),B (1,-5),D (4,0).
(1)求c,b (用含t的代數(shù)式表示):
(2)當(dāng)4<t<5時,設(shè)拋物線分別與線段AB,CD交于點(diǎn)M,N.
①在點(diǎn)P的運(yùn)動過程中,你認(rèn)為∠AMP的大小是否會變化?若變化,說明理由;若不變,求出∠AMP的值;
②求△MPN的面積S與t的函數(shù)關(guān)系式,并求t為何值時,S=
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;
(3)在矩形ABCD的內(nèi)部(不含邊界),把橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)稱為“好點(diǎn)”.若拋物線將這些“好點(diǎn)”分成數(shù)量相等的兩部分,請直接寫出t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•通州區(qū)二模)已知矩形ABCD中,AB=2,AD=4,以AB的垂直平分線為x軸,AB所在的直線為y軸,建立平面直角坐標(biāo)系(如圖).
(1)寫出A、B、C、D及AD的中點(diǎn)E的坐標(biāo);
(2)求以E為頂點(diǎn)、對稱軸平行于y軸,并且經(jīng)過點(diǎn)B、C的拋物線的解析式.

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