如圖,在正方形網(wǎng)格圖中建立一直角坐標(biāo)系,一條圓弧經(jīng)過網(wǎng)格點(diǎn)A(0,2),B(4,2)C(6,0),解答下列問題:

(1) 請在圖中確定該圓弧所在圓心D點(diǎn)的位置,則D點(diǎn)坐標(biāo)為________ ;

(2) 連結(jié)AD,CD,求⊙D的半徑(結(jié)果保留根號);

(3) 求扇形DAC的面積. (結(jié)果保留π).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在正方形網(wǎng)格圖中建立一直角坐標(biāo)系,一條圓弧經(jīng)過網(wǎng)格點(diǎn)A、B、C,請在網(wǎng)格中進(jìn)行下列操作:
(1)請在圖中確定該圓弧所在圓心D點(diǎn)的位置,D點(diǎn)坐標(biāo)為
 

(2)連接AD、CD,求⊙D的半徑及扇形DAC的圓心角度數(shù);
(3)若扇形DAC是某一個圓錐的側(cè)面展開圖,求該圓錐的底面半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正方形網(wǎng)格圖中建立一直角坐標(biāo)系,一條圓弧經(jīng)過網(wǎng)格點(diǎn)A,B,C請在網(wǎng)格圖中進(jìn)行下列操作:
(1)請在圖中確定該圓弧所在圓的圓心D的位置,D點(diǎn)坐標(biāo)為
 
;
(2)連接AD,CD,則⊙D的半徑為
 
(結(jié)果保留根號),扇形DAC的圓心角度數(shù)為
 
;
(3)若扇形DAC是某一個圓錐的側(cè)面展開圖,則該圓錐的底面半徑為
 
(結(jié)果保留根號).
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省南京市六中九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在正方形網(wǎng)格圖中建立一直角坐標(biāo)系,一條圓弧經(jīng)過網(wǎng)格點(diǎn)A,B,C請在網(wǎng)格圖中進(jìn)行下列操作:
(1)請在圖中確定該圓弧所在圓的圓心D的位置,D點(diǎn)坐標(biāo)為______;
(2)連接AD,CD,則⊙D的半徑為______(結(jié)果保留根號),扇形DAC的圓心角度數(shù)為______;
(3)若扇形DAC是某一個圓錐的側(cè)面展開圖,則該圓錐的底面半徑為______(結(jié)果保留根號).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第27章《圓(一)》?碱}集(19):27.4 弧長和扇形面積(解析版) 題型:解答題

如圖,在正方形網(wǎng)格圖中建立一直角坐標(biāo)系,一條圓弧經(jīng)過網(wǎng)格點(diǎn)A,B,C請在網(wǎng)格圖中進(jìn)行下列操作:
(1)請在圖中確定該圓弧所在圓的圓心D的位置,D點(diǎn)坐標(biāo)為______;
(2)連接AD,CD,則⊙D的半徑為______(結(jié)果保留根號),扇形DAC的圓心角度數(shù)為______;
(3)若扇形DAC是某一個圓錐的側(cè)面展開圖,則該圓錐的底面半徑為______(結(jié)果保留根號).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第24章《圓》?碱}集(31):24.4 弧長和扇形面積(解析版) 題型:解答題

如圖,在正方形網(wǎng)格圖中建立一直角坐標(biāo)系,一條圓弧經(jīng)過網(wǎng)格點(diǎn)A,B,C請在網(wǎng)格圖中進(jìn)行下列操作:
(1)請在圖中確定該圓弧所在圓的圓心D的位置,D點(diǎn)坐標(biāo)為______;
(2)連接AD,CD,則⊙D的半徑為______(結(jié)果保留根號),扇形DAC的圓心角度數(shù)為______;
(3)若扇形DAC是某一個圓錐的側(cè)面展開圖,則該圓錐的底面半徑為______(結(jié)果保留根號).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案