“語文、數(shù)學、英語三門課程,你喜歡哪門課程”對七(1)班的學生進行問卷調(diào)查,統(tǒng)計結(jié)果表明:10%的同學只喜歡語文;20%的同學只喜歡數(shù)學;15%的同學只喜歡英語;12%的同學既喜歡語文也喜歡數(shù)學,但不喜歡英語;18%的同學既喜歡數(shù)學也喜歡英語,但不喜歡語文;15%的同學既喜歡語文也喜歡英語,但不喜歡數(shù)學;三門課程都喜歡的學生占5%;其余的學生三門課程都不喜歡,現(xiàn)在從這個班任意抽一名學生.
(1)被抽中的學生喜歡哪門課程的可能性最大,哪門最?
(2)被抽中的學生喜歡數(shù)學的可能性是多大?
(3)被抽中的學生不喜歡英語的可能性是多大?

解:(1)喜歡語文的所占比例為10%+12%+15%+5%=42%;
喜歡數(shù)學的所占比例為20%+12%+18%+5%=55%;
喜歡英語的所占比例為15%+18%+15%+5%=53%.
答:喜歡數(shù)學的可能性最大,喜歡語文的可能性最小.
(2)答:喜歡數(shù)學的可能性為
(3)答:不喜歡英語的可能性為10%+20%+12%+5%=
分析:根據(jù)隨機事件可能性大小的求法,找準兩點:
(1)符合條件的情況數(shù)目;
(2)全部情況的總數(shù);
二者的比值就是其發(fā)生的可能性大小.
點評:用到的知識點為:可能性等于所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

20、七年級(1)班共有50名學生,學習委員對最喜歡語文、數(shù)學、英語三科的人數(shù)進行了統(tǒng)計,規(guī)定每人必須選一科并且只能選一科作為自己最喜歡的科目.統(tǒng)計后,學習委員繪制了扇形統(tǒng)計圖,如圖所示,則喜歡數(shù)學的有
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人.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

為了解小學課堂教學質(zhì)量,市教育局決定對全市小學教學質(zhì)量進行調(diào)查.方法是通過考試(參加考試的為全市小學六年級學生),隨機抽取其中1000名學生的語文、數(shù)學、英語三科總成績進行分析.對于這次調(diào)查,以下說法不正確的是( 。

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為了解小學課堂教學質(zhì)量,市教育局決定對全市小學教學質(zhì)量進行調(diào)查.方法是通過考試(參加考試的為全市小學六年級學生),隨機抽取其中1000名學生的語文、數(shù)學、英語三科總成績進行分析.對于這次調(diào)查,以下說法不正確的是( 。
A.調(diào)查方法是抽樣調(diào)查
B.全市小學六年級學生是總體
C.參加考試的某個學生的語文、數(shù)學、英語三科的總成績是個體
D.被抽到的1000名學生的語文、數(shù)學、英語三科總成績是樣本

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科目:初中數(shù)學 來源:同步題 題型:解答題

某校舉行了一次語文、數(shù)學、英語三科競賽,下表是這次競賽的成績:
(1)根據(jù)已知的數(shù)據(jù)填表;
(2)總分在260分(含260分)以上的同學的頻率是多少?
(3)總分在180分(不含180分)以下的同學的頻率是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

七年級(1)班共有50名學生,學習委員對最喜歡語文、數(shù)學、英語三科的人數(shù)進行了統(tǒng)計,規(guī)定每人必須選一科并且只能選一科作為自己最喜歡的科目.統(tǒng)計后,學習委員繪制了扇形統(tǒng)計圖,如圖所示,則喜歡數(shù)學的有______人.
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