請(qǐng)寫出一個(gè)經(jīng)過第一、二、三象限,并且與y軸交于點(diǎn)(0,1)的直線解析式 _______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,AD是△ABC中∠BAC的平分線,DE⊥AB交AB于點(diǎn)E,DF⊥AC交AC于點(diǎn)F。若S△ABC=7,DE=2,AB=4,則AC=
A、4 B、3 C、6 D、5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小穎和小亮上山游玩,小穎乘坐纜車,小亮步行,兩人相約在山頂?shù)睦|車終點(diǎn)會(huì)合。已知小亮行走到纜車終點(diǎn)的路程是纜車到山頂?shù)木路長(zhǎng)的2倍,小穎在小亮出發(fā)后50分才乘上纜車,纜車的平均速度為180米/分。設(shè)小亮出發(fā)x分后行走的路程為y米。圖中的折線表示小亮在整個(gè)行走過程中y隨x的變化關(guān)系。
。1)小亮行走的總路程是________米,他途中休息了________分。
。2)分別求出小亮在休息前和休息后所走的路程段上的步行速度。
(3)當(dāng)小穎到達(dá)纜車終點(diǎn)時(shí),小亮離纜車終點(diǎn)的路程是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
)已知關(guān)于x的一元二次方程().
(1)求證:方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;
(2)如果m為正整數(shù),且方程的兩個(gè)根均為整數(shù),求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
觀察以下四個(gè)式子:(1)=2;(2)=3;(3)=4;(4)=5 ,你從中發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?______________________,請(qǐng)舉出一例:__________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,給出下列四組條件:①AB=DE,BC=EF,AC=DF;②AB=DE,∠B=∠E,BC=EF;③∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F;④AB=DE,AC=DF,∠B=∠E。其中能使△ABC≌△DEF的條件共有
A. 1組 B. 2組 C. 3組 D. 4組
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