①[(2a-b)3]3=________;
②(-a35•(-a26=________;
③(x-y)2[(x-y)3]3=________.

(2a-b)9    -a27    (x-y)11
分析:①直接利用冪的乘方的性質(zhì)求解即可求得答案;
②首先利用冪的乘方的性質(zhì)求解,然后利用同底數(shù)冪的乘法求解即可求得答案;
③首先利用冪的乘方的性質(zhì)求解,然后利用同底數(shù)冪的乘法求解即可求得答案.
解答:①[(2a-b)3]3=(2a-b)9
②(-a35•(-a26=(-a15)•(a12)=-a27;
③(x-y)2[(x-y)3]3=(x-y)2•(x-y)9=(x-y)11
故答案為:①(2a-b)9,②-a27,③(x-y)11
點(diǎn)評(píng):此題考查了冪的乘方與同底數(shù)冪的乘法.此題比較簡(jiǎn)單,注意掌握指數(shù)與符號(hào)的變化是解此題的關(guān)鍵.
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在直角坐標(biāo)系中,有以A(-1,-1),B(1,-1),C(1,1),D(-1,1)為頂點(diǎn)的正方形,設(shè)正方形在直線y=x上方及直線y=-x+2a上方部分的面積為S.
(1)求a=
12
時(shí),S的值.
(2)當(dāng)a在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)變化時(shí),求S關(guān)于a的函數(shù)關(guān)系式.

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分式
1
a
+
1
b
計(jì)算的結(jié)果是( 。
A、b+a
B、
1
a+b
C、
2
a+b
D、
a+b
ab

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、解答下列各題
(1)(2a+1)2-(2a+1)(-1+2a);
(2)8mn-[4m2n-(5mn2+mn)-mn2]-13mn2;
(3)先化簡(jiǎn),再求值:[2x(x2y-xy2)+xy(xy-x2)]÷x2y,其中x=2008,y=2005.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4、已知:2a-4、3a-1是同一個(gè)正數(shù)的平方根,則這個(gè)正數(shù)是
4

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2、下列運(yùn)算,正確的是( 。

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