m為奇數(shù)時(shí)，(a－b)m·(b－a)n與(b－a)m+n的關(guān)系縣

[　　]

A．互為相反數(shù)
B．相等
C．互為倒數(shù)
D．無法確定
答案：A
解析：

∵m為奇數(shù)

∴＝－

∴＝－

∴是互為相反數(shù)

選A


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

李紅和張明正在玩擲骰子游戲，兩人各擲一枚骰子．
（1）當(dāng)兩枚骰子點(diǎn)數(shù)之和為奇數(shù)時(shí)，李紅得3分，否則，張明得1分，這個(gè)游戲公平嗎？為什么？
（2）當(dāng)兩枚骰子的點(diǎn)數(shù)之和大于7時(shí)，李紅得1分，否則張明得1分，這個(gè)游戲公平嗎？為什么？如果不公平，請(qǐng)你提出一個(gè)對(duì)雙方公平的意見．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在密碼學(xué)中，直接可以看到內(nèi)容為明碼，對(duì)明碼進(jìn)行某種處理后得到的內(nèi)容為密碼．有一種密碼，將英文26個(gè)字母a，b，c，…，z（不論大小寫）依次對(duì)應(yīng)1，2，3，…，26這26個(gè)自然數(shù)（見表格）：
 字母  a  b  c  d  e  f  g  h  i  j  k l   m
 序號(hào)  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13
 字母  n  0  p  q  r  s  t  u  v  w  x  y  z
 序號(hào)  14  15 16   17  18  19  20  21  22  23  24  25  26
當(dāng)明碼字母對(duì)應(yīng)的序號(hào)x為奇數(shù)時(shí)，密碼字母對(duì)應(yīng)的序號(hào)是
x+7
2
；當(dāng)明碼字母對(duì)應(yīng)的序號(hào)x為偶數(shù)時(shí)，密碼字母對(duì)應(yīng)的序號(hào)是
x
2
+11．按上述規(guī)定，將明碼“math”譯成密碼是（　　）
A、keouB、jduo
C、mathD、ievp

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，小明和小丁做游戲，分別旋轉(zhuǎn)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤，當(dāng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤所轉(zhuǎn)到的數(shù)字之積為奇數(shù)時(shí)，小明得2分，當(dāng)所轉(zhuǎn)到的數(shù)字之積為偶數(shù)時(shí)，小丁得1分，這個(gè)游戲公平嗎？
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)二次函數(shù)y1=ax2+bx+c（a＞b＞c）當(dāng)自變量x=1時(shí)函數(shù)值為0，一次函數(shù)y2=ax+b．
（1）求證：上述兩個(gè)函數(shù)圖象必有兩個(gè)不同的交點(diǎn)；
（2）若二次函數(shù)圖象與x軸有一交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為t，且t為奇數(shù)時(shí)，求t的值．
（3）設(shè)上述兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)A、B在x軸上的射影分別為A1，B1，求線段A1B1的長的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一個(gè)4×2的矩形可以用3種不同的方式分割成2或5或8個(gè)小正方形

（1）一個(gè)3×2的矩形用不同的方式分割后，小正方形的個(gè)數(shù)可以是
3或6
3或6
；一個(gè)5×2的矩形用不同的方式分割后，小正方形的個(gè)數(shù)可以是
4、7或10
4、7或10
；
（2）一個(gè)n×2的矩形用不同的方式分割后，小正方形的個(gè)數(shù)最少是
當(dāng)n為偶數(shù)時(shí)，最少
n
2
；當(dāng)n為奇數(shù)時(shí)，最少
n+3
2
當(dāng)n為偶數(shù)時(shí)，最少
n
2
；當(dāng)n為奇數(shù)時(shí)，最少
n+3
2
．
（直接填寫結(jié)果）．

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