【題目】把一副三角板按如圖1所示放置,其中點(diǎn)在邊上,,斜邊.將三角板繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為.
(1)在圖1中,設(shè)與的交點(diǎn)為,則線段AF的長(zhǎng)為 ;
(2)當(dāng)時(shí),三角板旋轉(zhuǎn)到,的位置(如圖2所示),連接,請(qǐng)判斷四邊形的形狀,并證明你的結(jié)論;
(3)當(dāng)三角板旋轉(zhuǎn)到的位置(如圖3所示)時(shí),此時(shí)點(diǎn)恰好在的延長(zhǎng)線上.①求旋轉(zhuǎn)角的度數(shù);②求線段的長(zhǎng).
【答案】(1);(2)菱形是正方形,見(jiàn)解析;(3)①75°,②
【解析】
(1)根據(jù)題意可求得BC,CE的值,從而求得BE的值,再根據(jù)為等腰直角三角形可求得BF的值,最后根據(jù)線段的和與差求出AF.
(2)由題意可得出,在根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)即可推出,得出及,推出四邊形是菱形,最后根據(jù),可以推出為正方形.
(3)①取邊的中點(diǎn),連接,根據(jù)題意得出,,再證明,得出,結(jié)合題意即可得出旋轉(zhuǎn)角;
結(jié)合題意根據(jù)線段的和與差即可得出.
解:(1),斜邊
,,
,
=
.
故答案為:;
(2) 四邊形是正方形.
,
又,
,
同理可證:,
又四邊形是菱形,
又菱形是正方形.
(3)①取邊的中點(diǎn),連接,
是等腰直角三角形,且斜邊,且,
是直角三角形,且斜邊,
,
又
,
又,
又,
則旋轉(zhuǎn)角;
,,
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某養(yǎng)殖場(chǎng)計(jì)劃用96米的竹籬笆圍成如圖所示的①、②、③三個(gè)養(yǎng)殖區(qū)域,其中區(qū)域①是正方形,區(qū)域②和③是矩形,且AG∶BG=3∶2.設(shè)BG的長(zhǎng)為2x米.
(1)用含x的代數(shù)式表示DF= ;
(2)x為何值時(shí),區(qū)域③的面積為180平方米;
(3)x為何值時(shí),區(qū)域③的面積最大?最大面積是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,BC=10,高AD=8,M、N、P分別在邊AB、BC、AC上移動(dòng),但不與A、B、C重合,連接MN、NP、MP,且MP始終與BC保持平行,AD與MP相交于點(diǎn)E,設(shè)MP=x,△MNP的面積用y表示.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)x取什么值時(shí),y有最大值,并求出的最大值;
(3)當(dāng)x取什么值時(shí),△MNP是等腰直角三角形?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與x軸交與A(1,0),B(- 3,0)兩點(diǎn)
(1)求該拋物線的解析式;
(2)設(shè)(1)中的拋物線交y軸與C點(diǎn),在該拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)Q,使得△QAC的周長(zhǎng)最小?若存在,求出Q點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線與軸交于,兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),連接.
(1)求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)為拋物線對(duì)稱軸上一點(diǎn),拋物線上是否存在點(diǎn),使得以,,,為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出所有滿足條件的點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)點(diǎn)是直線上方拋物線上的點(diǎn),若,求出點(diǎn)的到軸的距離.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地盛產(chǎn)櫻桃,一年一度的櫻桃節(jié)期間,很多果園推出了免費(fèi)品嘗和優(yōu)惠采摘活動(dòng),其中甲、乙兩家果園的櫻桃品質(zhì)相同,銷售價(jià)格也相同,但推出了不同的采摘方案:
甲園 | 游客進(jìn)園需購(gòu)買元人的門票,采摘的櫻桃六折優(yōu)惠 |
乙園 | 游客進(jìn)園不需購(gòu)買門票,采摘的櫻桃在一定數(shù)量以內(nèi)按原價(jià)購(gòu)買,超過(guò)部分打折購(gòu)買 |
小明和爸爸、媽媽在櫻桃節(jié)期間也來(lái)采摘櫻桃,若設(shè)他們的櫻桃采摘量為(千克)(出園時(shí)將自己采摘的櫻桃全部購(gòu)買),在甲采摘園所需總費(fèi)用為(元)在乙采摘園所需總費(fèi)用為(元),圖中的折線表示與之間的函數(shù)關(guān)系.
(1)①甲、乙兩果園的櫻桃單價(jià)為_____________元千克;
②直接寫出的函數(shù)表達(dá)式:_________________,并在圖中補(bǔ)畫出的函數(shù)圖象;
(2)求出與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若小明一家當(dāng)天所采摘的櫻桃不少于千克,選擇哪個(gè)采摘園更劃算?請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將圖中的型(正方形)、型(菱形)、型(等腰直角三角形)紙片分別放在個(gè)盒子中,盒子的形狀、大小、質(zhì)地都相同,再將這個(gè)盒子裝入一只不透明的袋子中.
(1)攪勻后從中摸出個(gè)盒子,盒中的紙片既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的概率是 ;
(2)攪勻后先從中摸出個(gè)盒子(不放回),再?gòu)挠嘞碌?/span>個(gè)盒子中摸出個(gè)盒子,把摸出的個(gè)盒中的紙片長(zhǎng)度相等的邊拼在一起,求拼成的圖形是軸對(duì)稱圖形的概率.(不重疊無(wú)縫隙拼接)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線y=﹣x+4與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B.拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過(guò)A,B兩點(diǎn),與x軸的另外一個(gè)交點(diǎn)為C
(1)填空:b= ,c= ,點(diǎn)C的坐標(biāo)為 .
(2)如圖1,若點(diǎn)P是第一象限拋物線上的點(diǎn),連接OP交直線AB于點(diǎn)Q,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m.PQ與OQ的比值為y,求y與m的數(shù)學(xué)關(guān)系式,并求出PQ與OQ的比值的最大值.
(3)如圖2,若點(diǎn)P是第四象限的拋物線上的一點(diǎn).連接PB與AP,當(dāng)∠PBA+∠CBO=45°時(shí).求△PBA的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將函數(shù)y=(x﹣2)2+1的圖象沿y軸向上平移得到一條新函數(shù)的圖象,其中點(diǎn)A(1,m),B(4,n)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)A'、B'.若曲線段AB掃過(guò)的面積為9(圖中的陰影部分),則新圖象的函數(shù)表達(dá)式是( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com