【題目】如圖,已知拋物線與x軸交于點A、B(點A位于點B左側(cè)),與y軸交于點C,CD∥x軸交拋物線于點D,M為拋物線的頂點.
(1)求點A、B、C的坐標(biāo);
(2)設(shè)動點N(-2,n),求使MN+BN的值最小時n的值;
(3)P是拋物線上位于x軸上方的一點,請?zhí)骄浚菏欠翊嬖邳cP,使以P、A、B為頂點的三角形與△ABD相似?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
【答案】(1)A(-2,0)、B(4,0)、點C(0,-);(2)n=;(3)存在點(6,2)、(-4,2),使以P、A、B為頂點的三角形與△ABD相似.
【解析】試題分析:(1)令y=0可求得點A、點B的橫坐標(biāo),令x=0可求得點C的縱坐標(biāo);
(2)根據(jù)兩點之間線段最短作M點關(guān)于直線x=-2的對稱點M′,當(dāng)N(-2,N)在直線M′B上時,MN+BN的值最小;
(3)需要分類討論:△PAB∽△ABD、△PAB∽△ABD,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求得PB的長度,然后可求得點P的坐標(biāo).
試題解析:(1)令y=0得x1=-2,x2=4,
∴點A(-2,0)、B(4,0)
令x=0得y=-,
∴點C(0,-)
(2)過點A(-2,0)作y軸的平行線l,則點B關(guān)于l的對稱點B′(-8,0),
又M(1,-),連接B′M與l的交點即為MN+BN值的最小點.
設(shè)直線B′M的解析式為y=kx+b,
則,解得,
∴,
∴當(dāng)x=-2時,n=.
(3)假設(shè)存在點P(t,),使以P、A、B為頂點的三角形與△ABD相似,下面分情況討論:
(Ⅰ)當(dāng)點P在第一象限時,顯然∠PBA為鈍角,∠BAD與∠ABD為銳角,過D作DE⊥x軸于點E,過P作PF⊥x軸于點F,易得D(2,-).
∵∠PAF=∠DAE,則△PAF∽△DAE,
∴,
∴,
解得t=6,或t=-2(舍).
t=6時,PF=2,AF=8,PA=6,
又∵AD=3,
∴,,
所以,
∴t=6時,△PAB與△BAD相似,且P(6,2).
②若∠PAF=∠DBE,則△PAF∽△DBE,
∴,
∴,解得t=8,或t=-2(舍).
t=8時,AF=10,PF=5,PA=5,
又∵BD=,
∴,,,
所以,且,
∴t=8時,△PAB與△BAD不可能相似.
(Ⅱ)當(dāng)點P在第二象限時,
根據(jù)對稱性易知存在點P(-4,2),使△PAB∽△BDA.
綜上所述,存在點(6,2)、(-4,2)、,使以P、A、B為頂點的三角形與△ABD相似.
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【題目】如圖,拋物線y=﹣(x+m)(x﹣4)(m>0)交x軸于點A、B(A左B右),交y軸于點C,過點B的直線y=x+b交y軸于點D.
(1)求點D的坐標(biāo);
(2)把直線BD沿x軸翻折,交拋物線第二象限圖象上一點E,過點E作x軸垂線,垂足為點F,求AF的長;
(3)在(2)的條件下,點P為拋物線上一點,若四邊形BDEP為平行四邊形,求m的值及點P的坐標(biāo).
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【題目】(2011貴州安順,17,4分)已知:如圖,O為坐標(biāo)原點,四邊形OABC為矩形,A(10,0),C(0,4),點D是OA的中點,點P在BC上運動,當(dāng)△ODP是腰長為5的等腰三角形時,則P點的坐標(biāo)為 .
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=3,∠B=50°,點D在BC邊上(不與點B,C重合),連接AD,作∠ADE=50°,DE交邊AC于點E.
(1)當(dāng)∠BAD=20°時,求∠CDE的度數(shù);
(2)當(dāng)CD等于多少時,△ABD≌△DCE?為什么?
(3)在點D運動的過程中,△ADE可能是等腰三角形嗎?若可能,直接寫出∠DAE的度數(shù);若不可能,說明理由.
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【題目】某校體育組對本校九年級全體同學(xué)體育測試情況進行調(diào)查,他們隨機抽查部分同學(xué)體育測試成績(由高到低分為A、B、C、D四個等級),根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)繪制成如圖的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.請根據(jù)以下不完整的統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)該課題研究小組共抽查了 名同學(xué)的體育測試成績,扇形統(tǒng)計圖中B級所占的百分比b= ;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該校九年級共有300名同學(xué),請估計該校九年級同學(xué)體育測試達標(biāo)(測試成績C級以上,含C級)共多少人?
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【題目】如圖的方格地面上,標(biāo)有編號A、B、C的3個小方格地面是空地,另外6個小方格地面是草坪,除此以外小方格地面完全相同.
(1)一只自由飛行的鳥,將隨意地落在圖中的方格地面上,問小鳥落在草坪上的概率是多少?
(2)現(xiàn)從3個小方格空地中任意選取2個種植草坪,則剛好選取A和B的2個小方格空地種植草坪的概率是多少(用樹形圖或列表法求解)?
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【題目】某超市用3 000元購進某種干果銷售,由于銷售狀況良好,超市又調(diào)撥9 000元購進該種干果,但這次的進價比第一次的進價提高了20%,購進干果數(shù)量比第一次的2倍還多300 kg.如果超市按9元/kg的價格出售,當(dāng)大部分干果售出后,余下的600 kg按售價的八折售完.
(1)該種干果第一次的進價是多少?
(2)超市銷售這種干果共盈利多少元?
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【題目】某商品的進價為每件50元,售價為每件60元,每天可賣出190件;如果每件商品的售價每上漲1元,則每天少賣10件,設(shè)每件商品的售價上漲x元,每天的銷售利潤為y元.
(1)求y關(guān)于x的關(guān)系式;
(2)每件商品的售價定為多少元時,每天的利潤恰為1980元?
(3)每件商品的售價定為多少元時,每天可獲得最大利潤?最大利潤是多少元?
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【題目】如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,點、、均在格點上.
(1)請直接寫出點、、的坐標(biāo)分別為_________,_________,_________.
(2)若平移線段,使移動到的位置,請在圖中畫出移動后的位置,依次連接,,,,則四邊形的面積為________.
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