【題目】某汽車(chē)的功率P為一定值,汽車(chē)行駛時(shí)的速度v(m/s)與它所受的牽引力F(N)之間的函數(shù)關(guān)系式如圖所示.
(1)這輛汽車(chē)的功率是多少?請(qǐng)寫(xiě)出這一函數(shù)的表達(dá)式;
(2)當(dāng)它所受的牽引力為1200 N時(shí),汽車(chē)的速度為多少千米/時(shí)?
(3)如果限定汽車(chē)的速度不超過(guò)30 m/s,則F在什么范圍內(nèi)?
【答案】(1)6×104W,v=;(2)180km/h;(3)F應(yīng)大于等于2000 N.
【解析】
(1)設(shè)v與F之間的函數(shù)關(guān)系式為v=,把(3000,20)代入即可;
(2)當(dāng)F=1200牛時(shí),求出v即可;
(3)計(jì)算出v=30時(shí)的F值,F不小于這個(gè)值即可.
(1)設(shè)v與F之間的函數(shù)關(guān)系式為v=,把(3000,20)代入v=得,P=60000,
∴這輛汽車(chē)的功率是60000瓦;這一函數(shù)的表達(dá)式為:v=;
(2)把F=1200牛代入v===50(米/秒);
∴v的速度是3600×50÷1000=180千米/時(shí),
(3)把v≤30代入v=得:F≥2000(牛),
∴F≥2000牛.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次質(zhì)檢抽測(cè)中,隨機(jī)抽取某攤位20袋食鹽,測(cè)得各袋的質(zhì)量分別為(單位:g):492,496,494,495,498,497,501,502,504,496,497,503,506,508,507,492,496,500,501,499,根據(jù)以上抽測(cè)結(jié)果,任買(mǎi)一袋該攤位的食鹽,質(zhì)量在497.5 g~501.5 g之間的概率為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,以點(diǎn)O為圓心的經(jīng)過(guò)AB的中點(diǎn)C,連接OC,直線AO與相交于點(diǎn)E,D,OB交于點(diǎn)F,P是的中點(diǎn),連接CE,CF,BP.
求證:AB是的切線;
若,則
當(dāng)______時(shí),四邊形OECF是菱形;
當(dāng)______時(shí),四邊形OCBP是正方形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠ABC=∠ACB,AD、BD、CD分別平分△ABC的外角∠EAC、內(nèi)角∠ABC、外角∠AFC,以下結(jié)論:①AD∥BC;②∠ACB=2∠ADB;③∠ADC=90°—∠ABD;④∠BDC=∠BAC,其中正確的結(jié)論有_____________。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】著名的恩施大峽谷(A)和世界級(jí)自然保護(hù)區(qū)星斗山(B)位于筆直的滬渝高速公路X同側(cè),AB=50km,A、B到直線X的距離分別為10km和40km,要在滬渝高速公路旁修建一服務(wù)區(qū)P,向A、B兩景區(qū)運(yùn)送游客.小民設(shè)計(jì)了兩種方案,圖1是方案一的示意圖(AP與直線X垂直,垂足為P),P到A、B的距離之和S1=PA+PB,圖2是方案二的示意圖(點(diǎn)A關(guān)于直線X的對(duì)稱點(diǎn)是A',連接BA′交直線X于點(diǎn)P),P到A、B的距離之和S2=PA+PB
(1)S1=_____km.S2=_____km.
(2)PA+PB的最小值為_____km.
(3)擬建的恩施到張家界高速公路與滬渝高速公路垂直,建立如圖3所示的直角坐標(biāo)系,B到直線的距為30km,請(qǐng)你在X旁和P旁各修建一服務(wù)區(qū)P、Q,使P、A、B、Q組成的四邊形的周長(zhǎng)最小,(用尺畫(huà)出點(diǎn)P和點(diǎn)Q的位置)這個(gè)最小值為_____km.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,居民樓與馬路是平行的,在一樓的點(diǎn)A處測(cè)得它到馬路的距離為9m,已知在距離載重汽車(chē)41m處就可受到噪聲影響.
(1)試求在馬路上以4m/s速度行駛的載重汽車(chē),能給一樓A處的居民帶來(lái)多長(zhǎng)時(shí)間的噪音影響?
(2)若時(shí)間超過(guò)25秒,則此路禁止該車(chē)通行,你認(rèn)為載重汽車(chē)可以在這條路上通行嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于點(diǎn)E,點(diǎn)F在AC上,且BD=DF.
(1)求證:CF=EB;
(2)請(qǐng)你判斷AE、AF與BE之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD中,動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿AB向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從B點(diǎn)出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿BC→CD方向運(yùn)動(dòng),當(dāng)P運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),P、Q兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t,△APQ的面積為S,則S與t的函數(shù)關(guān)系的圖象是【 】
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E在AC上,BE、CD相交于點(diǎn)O.
(1)若∠A=50°,∠BOD=70°,∠C=30°,求∠B的度數(shù);
(2)試猜想∠BOC與∠A+∠B+∠C之間的關(guān)系,并證明你猜想的正確性.
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