【題目】為了對一棵傾斜的古杉樹AB進(jìn)行保護(hù),需測量其長度.如圖,在地面上選取一點C,測得∠ACB=45°,AC=21m,∠BAC=53°,求這顆古杉樹AB的長度.
(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】春節(jié)臨近,各家各戶將會準(zhǔn)備置辦年貨,為滿足顧客的需求,某超市計劃用不超過20000元購進(jìn)甲、乙兩種商品共1200件進(jìn)行銷售.甲、乙兩種商品的進(jìn)價分別為每件20元、14元,甲種商品每件的售價是乙種商品每件售價的1.4倍,若用280元在超市可購買甲種商品的件數(shù)比用800元購買乙種商品的件數(shù)少30件.
(1)甲乙兩種商品的售價分別為每件多少元?
(2)超市為了讓利顧客,決定甲種商品售價每件降低3元,乙種商品售價每件降低2元,問超市應(yīng)如何進(jìn)貨才能獲得最大利潤?(假設(shè)購進(jìn)的兩種商品全部銷售完)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分8分)
如圖,用兩段等長的鐵絲恰好可以分別圍成一個正五邊形和一個正六邊形,其中正五邊形的邊長為(),正六邊形的邊長為()cm(其中),求這兩段鐵絲的總長
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,小明想測山高和索道的長度.他在B處仰望山頂A,測得仰角∠B=31°,再往山的方向(水平方向)前進(jìn)80 m至索道口C處,沿索道方向仰望山頂,測得仰角∠ACE=39°.
(1)求這座山的高度(小明的身高忽略不計);
(2)求索道AC的長(結(jié)果精確到0.1 m).
(參考數(shù)據(jù):tan31°≈,sin31°≈,tan39°≈,sin39°≈)
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【題目】目前世界上最高的電視塔是廣州新電視塔.如圖所示,新電視塔高AB為610米,遠(yuǎn)處有一棟大樓,某人在樓底C處測得塔頂B的仰角為45°,在樓頂D處測得塔頂B的仰角為39°.
(1)求大樓與電視塔之間的距離AC;
(2)求大樓的高度CD(精確到1米).
(參考數(shù)據(jù):sin39°≈0.6293,cos39°≈0.7771,tan39°≈0.8100)
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【題目】已知函數(shù)(a是常數(shù),a≠0),下列結(jié)論正確的是( )
A.當(dāng)a=1時,函數(shù)圖象經(jīng)過點(﹣1,1)
B.當(dāng)a=﹣2時,函數(shù)圖象與x軸沒有交點
C.若a<0,函數(shù)圖象的頂點始終在x軸的下方
D.若a>0,則當(dāng)x≥1時,y隨x的增大而增大
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【題目】如圖,已知等邊三角形中,點,,分別為各邊中點,為直線上一動點,為等邊三角形(點的位置改變時,也隨之整體移動).
(1)如圖1,當(dāng)點在點左側(cè)時,請判斷與有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請直接寫出結(jié)論,不必證明或說明理由;
(2)如圖2,當(dāng)點在上時,其它條件不變,(1)的結(jié)論中與的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?若成立,請利用圖2證明;若不成立,請說明理由;
(3)若點在點右側(cè)時,請你在圖3中畫出相應(yīng)的圖形,并判斷(1)的結(jié)論中與的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?若成立,請直接寫出結(jié)論,不必證明或說明理由.(提示:連接、、.可證、、、均為等邊三角形).
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【題目】某文具店去年8月底購進(jìn)了一批文具1160件,預(yù)計在9月份進(jìn)行試銷.購進(jìn)價格為每件10元.若售價為12元/件,則可全部售出.若每漲價0.1元.銷售量就減少2件.
(1)求該文具店在9月份銷售量不低于1100件,則售價應(yīng)不高于多少元?
(2)由于銷量好,10月份該文具進(jìn)價比8月底的進(jìn)價每件增加20%,該店主增加了進(jìn)貨量,并加強(qiáng)了宣傳力度,結(jié)果10月份的銷售量比9月份在(1)的條件下的最低銷售量增加了m%,但售價比9月份在(1)的條件下的最高售價減少m%.結(jié)果10月份利潤達(dá)到3388元,求m的值(m>10).
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【題目】如圖,在邊長為 4 的等邊△ABC 中,點 D 從點A 開始在射線 AB 上運動,速度為 1 個單位/秒,點F 同時從 C 出發(fā),以相同的速度沿射線 BC 方向運動,過點D 作 DE⊥AC,連結(jié) DF 交射線 AC 于點 G
(1)當(dāng) DF⊥AB 時,求 t 的值;
(2)當(dāng)點 D 在線段 AB 上運動時,是否始終有 DG=GF?若成立,請說明理由。
(3)聰明的斯揚同學(xué)通過測量發(fā)現(xiàn),當(dāng)點 D 在線段 AB 上時,EG 的長始終等于 AC 的一半,他想當(dāng)點D 運動到圖 2 的情況時,EG 的長是否發(fā)生變化?若改變,說明理由;若不變,求出 EG 的長。
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