墨墨的家距離學(xué)校2.1千米,早上到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)落在家中了,此時(shí)距上課時(shí)間還有42分鐘,于是他立即步行回家,到家拿作業(yè)用了1分鐘,然后立即騎自行車返回學(xué)校,已知墨墨騎自行車到學(xué)校比他從學(xué)校步行到家少用了20分鐘,且騎自行車的速度是步行速度的3倍.(假設(shè)墨墨步行和騎車的速度都是勻速,單位:米/分)
(1)求墨墨步行的速度是多少?
(2)墨墨能否在上課之前趕到學(xué)校?為什么?
(1)設(shè)步行速度為x米/分,則自行車的速度為3x米/分,
根據(jù)題意得:
2100
x
=
2100
3x
+20,
解得:x=70,
經(jīng)檢驗(yàn)x=70是原方程的解.
答:墨墨步行的速度是70米/分.

(2)根據(jù)題意得,墨墨總共需要:
2100
70
+
2100
70×3
+1=41<42.
即墨墨能上課之前趕到學(xué)校.
答:能在上課開(kāi)始前趕到學(xué)校.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

墨墨的家距離學(xué)校2.1千米,早上到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)落在家中了,此時(shí)距上課時(shí)間還有42分鐘,于是他立即步行回家,到家拿作業(yè)用了1分鐘,然后立即騎自行車返回學(xué)校,已知墨墨騎自行車到學(xué)校比他從學(xué)校步行到家少用了20分鐘,且騎自行車的速度是步行速度的3倍.(假設(shè)墨墨步行和騎車的速度都是勻速,單位:米/分)
(1)求墨墨步行的速度是多少?
(2)墨墨能否在上課之前趕到學(xué)校?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

墨墨的家距離學(xué)校2.1千米,早上到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)落在家中了,此時(shí)距上課時(shí)間還有42分鐘,于是他立即步行回家,到家拿作業(yè)用了1分鐘,然后立即騎自行車返回學(xué)校,已知墨墨騎自行車到學(xué)校比他從學(xué)校步行到家少用了20分鐘,且騎自行車的速度是步行速度的3倍.(假設(shè)墨墨步行和騎車的速度都是勻速,單位:米/分)
(1)求墨墨步行的速度是多少?
(2)墨墨能否在上課之前趕到學(xué)校?為什么?

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