【題目】下列計算正確的是（　�。�

A.2x+3y＝5B.（x2）3＝x5C.（x2+1）0＝1D.xx3＝x3

【答案】C

【解析】

A. 2x與3y不是同類項，不能合并；

B. （x2）3＝x5 底數(shù)不變，指數(shù)相乘為6

C. （x2+1）0＝1 任何非0實數(shù)的0次冪為1，正確

D. xx3＝x3底數(shù)不變，指數(shù)相加即可.

∵2x+3y＝5計算不正確，

∴選項A不符合題意；

∵（x2）3＝x6，

∴選項B不符合題意；

∵（x2+1）0＝1，

∴選項C符合題意；

∵xx3＝x4，

∴選項D不符合題意．

故選：C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一粒木質(zhì)中國象棋棋子“車”，它的正面雕刻一個“車”字，它的反面是平的，將棋子從一定高度下拋，落地反彈后可能是“車”字面朝上，也可能是“車”字面朝下.由于棋子的兩面不均勻，為了估計“車”字面朝上的概率，某實驗小組做了棋子下拋實驗，并把實驗數(shù)據(jù)整理如下：

實驗次數(shù)

20

40

60

80

100

120

140

160

“車”字面朝上的頻數(shù)

14

28

38

47

52

66

78

88

相應的頻率

0.7

0.7

0.63

0.59

0.52

0.55

0.56

0.55

(1)請將表中數(shù)據(jù)補充完整，并畫出折線統(tǒng)計圖中的剩余部分.

(2)如果實驗繼續(xù)進行下去，根據(jù)上表數(shù)據(jù)，這個實驗的頻率將接近于該事件發(fā)生的概率，請估計這個概率是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖,已知一次函數(shù)y=0.5x+1的圖象與x軸交于點A,與y軸交于點B,二次函數(shù)y=0.5x2+bx+c的圖象與一次函數(shù)y=0.5x+1的圖象交于點B、C兩點,與x軸交于D、E兩點,且D點坐標為（1,0）．

（1）求二次函數(shù)的解析式；

（2）在在x軸上有一動點P，從O點出發(fā)以每秒1個單位的速度沿x軸向右運動，是否存在動點P，使得△PBC是以P為直角頂點的直角三角形？若存在，求出點P運動時間t的值；若不存在，請說明理由；

（3）若動點P在x軸上，動點Q在射線AC上，同時從A點出發(fā)，點P沿x軸正方向以每秒2個單位的速度運動，點Q以每秒a個單位的速度沿射線AC運動，是否存在以A、P、Q為頂點的三角形與△ABD相似？若存在，求a的值；若不存在，說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】方程x2=3x的解為（ ）
A.x=3
B.x=0
C.x1=0，x2=﹣3
D.x1=0，x2=3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若將拋物線y=x2向右平移2個單位，再向上平移3個單位，則得到的拋物線解析式是（ ）
A.y=（x﹣2）2﹣3
B.y=（x﹣2）2+3
C.y=（x+2）2﹣3
D.y=（x+2）2+3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某事件發(fā)生的可能性是99.9%．下面的三句話：
①發(fā)生的可能性很大，但不一定發(fā)生；
②發(fā)生的可能性較��；
③肯定發(fā)生．
以上三句話對此事件描述正確的是 （選填序號）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為推廣陽光體育“大課間”活動，某中學決定在學生中開設A：實心球，B：立定跳遠，C：跳繩，D：跑步四種活動項目．為了了解學生對四種項目的喜歡情況，隨機抽取了部分學生進行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖①②的統(tǒng)計圖．請結(jié)合圖中的信息解答下列問題：

（1）在這項調(diào)查中，共調(diào)查了多少名學生？

（2）請計算本項調(diào)查中喜歡“立定跳遠”的學生人數(shù)和所占百分比，并將兩幅統(tǒng)計圖中的B補充完整；

（3）若調(diào)查到喜歡“跳繩”的5名學生中有3名男生，2名女生．現(xiàn)從這5名學生中任意抽取2名學生．請用畫樹狀圖或列表的方法，求出剛好抽到同性別學生的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，隧道的截面由拋物線AED和矩形ABCD(不含AD)構(gòu)成．矩形的長BC為8 m，寬AB為2 m．以BC所在的直線為x軸，線段BC的中垂線為y軸，建立平面直角坐標系，y軸是拋物線的對稱軸，頂點E到坐標原點O的距離為6 m.

(1)求拋物線的函數(shù)表達式．

(2)如果該隧道內(nèi)僅設雙行道，現(xiàn)有一輛卡車高4.2 m，寬2.4 m，那么這輛卡車能否通過該隧道？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知x＝1是關(guān)于x的一元二次方程x2+kx+4＝0的一個根，則k的值為（　�。�

A.5B.﹣5C.3D.﹣3

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