最近,金蘋(píng)果中學(xué)九年級(jí)三個(gè)班級(jí)進(jìn)行了一次統(tǒng)一測(cè)驗(yàn),圖1是各班的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考試平均分情況表,圖2是三個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表.

求語(yǔ)文考試班級(jí)平均分的方差和數(shù)學(xué)考試班級(jí)平均分的方差;

用一、二句簡(jiǎn)單的話評(píng)論一下金蘋(píng)果中學(xué)九年級(jí)三個(gè)班級(jí)所進(jìn)行的這次統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)的結(jié)果.

答案:略
解析:

這次統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)的結(jié)果表明:數(shù)學(xué)的年級(jí)平均分較高,并且各班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況較為穩(wěn)定.


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009•畢節(jié)地區(qū))某中學(xué)九年級(jí)甲、乙、丙三個(gè)班參加畢業(yè)升學(xué)考試,每班學(xué)生人數(shù)都為50人,現(xiàn)將數(shù)學(xué)考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下(每組分?jǐn)?shù)含最小值,不含最大值):
甲班采用頻數(shù)分布直方統(tǒng)計(jì)圖(如圖1)
乙班采用扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖2)
丙班采用頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表(如下表圖3)

分?jǐn)?shù) 50-60 60-70 70-80 80-90 90-100
人數(shù) 5 10 20 11 4
根據(jù)以上圖表提供數(shù)據(jù),則80-90分這一組人數(shù)最多的班級(jí)是
班,
13
13
人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044

最近,金蘋(píng)果中學(xué)九年級(jí)三個(gè)班級(jí)進(jìn)行了一次統(tǒng)一測(cè)驗(yàn),圖1是各班的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考試平均分情況表,圖2是三個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表.

求語(yǔ)文考試班級(jí)平均分的方差和數(shù)學(xué)考試班級(jí)平均分的方差(精確到0.01)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044

最近,金蘋(píng)果中學(xué)九年級(jí)三個(gè)班級(jí)進(jìn)行了一次統(tǒng)一測(cè)驗(yàn),圖1是各班的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考試平均分情況表,圖2是三個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表.

求語(yǔ)文考試班級(jí)平均分的中位數(shù)和數(shù)學(xué)考試班級(jí)平均分的中位數(shù);

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044

最近,金蘋(píng)果中學(xué)九年級(jí)三個(gè)班級(jí)進(jìn)行了一次統(tǒng)一測(cè)驗(yàn),圖1是各班的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考試平均分情況表,圖2是三個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表.

求語(yǔ)文考試年級(jí)平均分和數(shù)學(xué)考試年級(jí)平均分(精確到0.1);

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