如圖,已知AB⊥BD,BC⊥CD,AD=a,CD=b,則BD的長(zhǎng)的取值范圍為( 。
分析:根據(jù)垂線段的性質(zhì):垂線段最短,在Rt△BCD中,BD>CD,在Rt△BAD中,AD>BD,可得b<DB<a.
解答:解:在Rt△BCD中,BD>CD,
∵CD=b,
∴BD>b,
在Rt△BAD中,AD>BD,
∵AD=a,
∴DB<a,
∴b<DB<a,
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了垂線段的性質(zhì):垂線段最短.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、如圖,已知AB⊥BD,ED⊥BD,C是BD上一點(diǎn),AB=CD,BC=ED,那么下列結(jié)論中,不正確的是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

49、如圖,已知AB⊥BD,垂足為B,ED⊥BD,垂足為D,AB=CD,BC=DE,則∠ACE=
90
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4、如圖,已知AB⊥BD,AC⊥CD,∠A=35°,則∠D的度數(shù)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•永州)如圖,已知AB⊥BD,CD⊥BD
(1)若AB=9,CD=4,BD=10,請(qǐng)問在BD上是否存在P點(diǎn),使以P、A、B三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與以P、C、D三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形相似?若存在,求BP的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說明理由;
(2)若AB=9,CD=4,BD=12,請(qǐng)問在BD上存在多少個(gè)P點(diǎn),使以P、A、B三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與以P、C、D三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形相似?并求BP的長(zhǎng);
(3)若AB=9,CD=4,BD=15,請(qǐng)問在BD上存在多少個(gè)P點(diǎn),使以P、A、B三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與以P、C、D三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形相似?并求BP的長(zhǎng);
(4)若AB=m,CD=n,BD=l,請(qǐng)問m,n,l滿足什么關(guān)系時(shí),存在以P、A、B三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與以P、C、D三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形相似的一個(gè)P點(diǎn)??jī)蓚(gè)P點(diǎn)?三個(gè)P點(diǎn)?

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