8分)一種長方形餐桌的四周可坐6人用餐,現把若干張這樣的餐桌按如圖方式進行拼接.
(1)若把4張、8張這樣的餐桌拼接起來,四周分別可坐多少人?
(2)若用餐的人數有90人,則這樣的餐桌需要多少張?
(1)4張長方形餐桌的四周可坐18(人),8張長方形餐桌的四周可坐34(人);(2)22張
【解析】
試題分析:(1)一種長方形餐桌的四周可坐4+2=6人用餐,每加一張桌則多加4人,所以n張桌時可坐(4n+2)人,把n=4,8代入計算即可;(2)設這樣的餐桌需要張,則可列方程,然后解方程即可.
試題解析:
【解析】
(1)4張長方形餐桌的四周可坐4×4+2=18(人), 2分
8張長方形餐桌的四周可坐4×8+2=34(人); 4分
(2)設這樣的餐桌需要張,由題意得
6分
解得 8分
答:這樣的餐桌需要22張.
考點:一元一次方程的應用.
考點分析: 考點1:一元一次方程 定義:在一個方程中,只含有一個未知數,并且未知數的指數是1,這樣的整式方程叫一元一次方程。科目:初中數學 來源:2014-2015學年福建省南安市七年級上學期期末質量檢測數學試卷(解析版) 題型:解答題
(13分)如圖,某花園護欄是用直徑為厘米的半圓形條鋼組制而成,且每增加一個半圓形條
鋼,護欄長度就增加厘米.設半圓形條鋼的總個數為(為正整數),護欄總長度為厘米.
(1)當,時,護欄總長度為________厘米;
(2)當時,用含的代數式表示護欄總長度(結果要化簡);
(3)在第(2)題的條件下,若要使護欄總長度保持不變,而把改為50,就要共用個半圓形條鋼,請求出的值.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年福建省南安市七年級上學期期末質量檢測數學試卷(解析版) 題型:填空題
用四舍五入法求近似數:2.6048__________(精確到0.01).
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年福建省洛江區(qū)七年級上學期期末質量檢測數學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,直線∥,將三角尺的直角頂點放在直線上,∠1=35°,則∠2= .
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年天津市和平區(qū)九年級下學期結課質量調查數學試卷(解析版) 題型:選擇題
反比例函數y=的圖象經過點(2,5),若點(1,n)在此反比例函數的圖象上,則n等于( )
(A)10 (B)5 (C)2 (D)
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