（6分）在上信息技術(shù)課時(shí)，張老師布置了一個(gè)練習(xí)計(jì)算機(jī)打字速度的學(xué)習(xí)任務(wù)，過(guò)了一段時(shí)間，張老師發(fā)現(xiàn)小聰打一篇1000字的文章與小明打一篇900字的文章所用的時(shí)間相同．已知小聰每分鐘比小明每分鐘多打5個(gè)字，請(qǐng)你求出小聰、小明兩人每分鐘各打多少個(gè)字？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

方程的解是

A． B．或

C． D．或

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省靖江市共同體九年級(jí)第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題2+3+3+4分）如圖1，點(diǎn)A是反比例函數(shù)（x＞0）圖象上的任意一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)A作AB∥x軸，交另一個(gè)反比例函數(shù)（k＜0，x＜0）的圖象于點(diǎn)B．

（1）若S△AOB=3，則k=______；

（2）當(dāng)k=-8時(shí)：

①若點(diǎn)A的橫坐標(biāo)是1，求∠AOB的度數(shù)；

②將①中的∠AOB繞著點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一定的角度，使∠AOB的兩邊分別交反比例函數(shù)y1、y2的圖象于點(diǎn)M、N，如圖2所示．在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中，∠OMN的度數(shù)是否變化？并說(shuō)明理由；

（3）如圖1，若不論點(diǎn)A在何處，反比例函數(shù)（k＜0，x＜0）圖象上總存在一點(diǎn)D，使得四邊形AOBD為平行四邊形，求k的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省靖江市共同體九年級(jí)第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

9的平方根是 _______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市襄城區(qū)中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（11分）如圖所示，AB是⊙O的直徑，OC⊥AB，弦CD與OB交于點(diǎn)F，過(guò)圓心O作OG∥BD，交過(guò)點(diǎn)A所作⊙O的切線于點(diǎn)G，連結(jié)GD并延長(zhǎng)與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E．

（1）求證：GD是⊙O的切線；

（2）試判斷△DEF的形狀，并說(shuō)明理由；

（3）若OF：OB=1：3，⊙O的半徑為3，求AG的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市襄城區(qū)中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若n（n）是關(guān)于x的方程的根，則m+n的值為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市襄城區(qū)中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，已知∠AOB=60°，點(diǎn)P在邊OA上，OP=12，點(diǎn)M，N在邊OB上，PM=PN，若MN=2，則OM的長(zhǎng)是（ ）

A．6 B．5 C．4 D．3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省泉州市業(yè)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，直線l與半徑為6的⊙O相切于點(diǎn)A，P是⊙O上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（不與點(diǎn)A重合），過(guò)點(diǎn)P作PB⊥l于B點(diǎn)，連結(jié)AO并延長(zhǎng)交⊙O于C點(diǎn)，連結(jié)PA、PC．①＝ 度；②設(shè)PA＝x，PB＝y(tǒng)，則（x－y）的最大值是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省莆田市九年級(jí)中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體是（ ）

A．圓錐 B．長(zhǎng)方體 C．圓柱 D．三棱柱

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同步練習(xí)冊(cè)答案