使分式
x+3
x-3
無(wú)意義的x的值是( �。�
A、3或-3B、3C、-3D、9
分析:分母為零,分式無(wú)意義;分母不為零,分式有意義.
解答:解:當(dāng)分母x-3=0,即x=3時(shí),分式
x+3
x-3
無(wú)意義.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了分式有意義的條件.從以下三個(gè)方面透徹理解分式的概念:
(1)分式無(wú)意義?分母為零;
(2)分式有意義?分母不為零;
(3)分式值為零?分子為零且分母不為零.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

同時(shí)使分式
x-5
x2+6x+8
有意義,又使分式
x2+3x
(x+1)2-9
無(wú)意義的x的取值范圍是(  )
A、x≠-4,且x≠-2
B、x=-4,或x=2
C、x=-4
D、x=2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

使分式
1
5-3x
有意義的x的取值范圍是
x≠
5
3
x≠
5
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:青島 題型:單選題

同時(shí)使分式
x-5
x2+6x+8
有意義,又使分式
x2+3x
(x+1)2-9
無(wú)意義的x的取值范圍是( �。�
A.x≠-4,且x≠-2B.x=-4,或x=2
C.x=-4D.x=2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

使分式
x+3
x-3
無(wú)意義的x的值是( �。�
A.3或-3B.3C.-3D.9

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