解方程組：（1）；（2）

（1）；（2）

解析試題分析：（1）直接把①代入②即可消去x求得y的值，再代入①即可求得x的值；
（2）令，，則原方程組可化為，求得m、n的值后即可得到關(guān)于x、y的方程組，再解出即可.
（1）把①代入②得，解得
把代入①得
所以原方程組的解為；
（2）令，，則原方程組可化為，解得
則可得，解得.
考點：解方程組
點評：本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題，只需學(xué)生熟練掌握解方程組的方法，即可完成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）解方程組：
6x-3y=-3
5x-9y=-35

（2）二次函數(shù)圖象過A、C、B三點，點A的坐標(biāo)為（-1，0），點B的坐標(biāo)為（4，0），點C在y軸正半軸上，且AB=OC．
①求C的坐標(biāo)；
②求二次函數(shù)的解析式，并求出函數(shù)最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程組和方程：
（1）
x+5=3(y-1)
5(x-1)=3(y+5)
；
（2）
x-4
0.2
-2.5=
x-3
0.05
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程組：
4x+3y=1
2x-y=3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程組：
x+y+1=0
2y2-x2=2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程組
（1）
y=2x-1
x+y=2

（2）
2x+y=3
x-2y=4
．

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