【題目】甲、乙兩同學近期6次數學單元測試成績的平均分相同,甲同學成績的方差S甲=3.5,乙同學成績的方差S乙=3.1,則它們的數學測試成績較穩(wěn)定的是_____(填甲或乙).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三角形ABC中,底邊BC=8 cm,高AD=6 cm,點E為AD上一動點,當點E從點D附近向點A運動時,三角形BEC的面積發(fā)生了變化.
(1)在這個變化過程中,哪些量是變量?哪些量是常量?
(2)如果設DE的長為x cm,三角形BEC的面積為y cm2,那么怎樣用含x的式子表示y?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列調查中,采用抽樣調查不合理的是( )
A. 調查一批燈泡的使用壽命
B. 調查市面上一次性筷子的衛(wèi)生情況
C. 調查某班學生的視力情況
D. 調查遼寧電視臺“新聞正前方”欄目的收視率
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,正方形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,正方形A′B′C′D′的頂點A′與點O重合,A′B′交BC于點E,A′D′交CD于點F.
(1)求證:OE=OF;
(2)若正方形ABCD的對角線長為4,求兩個正方形重疊部分的面積為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】按要求作圖
(1)已知△ABC中,∠A=90°,∠B=67.5°,請畫一條直線,把這個三角形分割成兩個等腰三角形.(請你選用下面給出的備用圖,把所有不同的分割方法都畫出來.只需畫圖,不必說明理由,但要在圖中標出相等兩角的度數)
(2)已知△ABC中,∠C是其最小的內角,過頂點B的一條直線把這個三角形分割成了兩個等腰三角形,請?zhí)角蟆螦BC與∠C之間的關系.
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