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已知x、y都是整數，利用等式性質，將下列各小題中的等式進行變形，然后填空。
（1）如果x+y=0，那么x=____，這就是說，如果兩個數的和為0，那么這兩個數____。
（2）如果xy=1，那么x=____，這就是說，如果兩個數的積為1，那么這兩個數____。
（3）如果x=-y，那么x+____=0，這就是說，如果兩個數互為相反數，那么這兩個數的和為_____。
（4）如果x=，那么x____=1，這就是說，如果兩個數互為倒數，那么這兩個數的積為_____。
解：（1））-y，互為相反數；
（2），互為倒數；
（3）y，0；
（4）y，1。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

我市部分學生參加了2004年全國初中數學競賽決賽，并取得優(yōu)異成績．已知競賽成績分數都是整數，試題滿分為140分，參賽學生的成績分數分布情況如下：
分數段 0-19 20-39 40-59 60-79 80-99 100-119 120-140
人  數 0 37 68 95 56 32 12
請根據以上信息解答下列問題：
（1）全市共有多少人參加本次數學競賽決賽最低分和最高分在什么分數范圍？
（2）經競賽組委會評定，競賽成績在60分以上（含60分）的考生均可獲得不同等級的獎勵，求我市參加本次競賽決賽考生的獲獎比例；
（3）決賽成績分數的中位數落在哪個分數段內？
（4）上表還提供了其他信息，例如：“沒獲獎的人數為105人”等等．請你再寫出兩條此表提供的信息．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知一組數據都是整數，其中最大值是242，最小數據是198，若把這組數據分成9個小組，則組距是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

21、我區(qū)部分學生參加了某年全市初中數學競賽初賽，并取得優(yōu)異成績．已知競賽成績分數都是整數，試題滿分為120分，參賽學生的成績分數分布情況如下：
分數段 0～19 20～39 40～59 60～79 80～99 100～119
人數 0 22 38 81 47 12
請根據以上信息解答下列問題：
（1）全區(qū)共有多少學生參加了這次全市初中數學競賽初賽？最低分和最高分分別在什么分數范圍？
（2）經競賽組委會評定，競賽成績在80分以上的考生均可參加全市初中數學競賽決賽，問：我區(qū)參加這次競賽決賽的考生數是初賽考生數的百分之幾？
（3）初賽成績分數的中位數落在哪個分數段內？
（4）上表還提供了其他信息，例如：“沒有參加決賽的的人數為141人”等等，請你再寫出一條此表所提供的信息．

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科目：初中數學 來源：綿陽 題型：解答題

我市部分學生參加了2004年全國初中數學競賽決賽，并取得優(yōu)異成績．已知競賽成績分數都是整數，試題滿分為140分，參賽學生的成績分數分布情況如下：
分數段 0-19 20-39 40-59 60-79 80-99 100-119 120-140
人  數 0 37 68 95 56 32 12
請根據以上信息解答下列問題：
（1）全市共有多少人參加本次數學競賽決賽最低分和最高分在什么分數范圍？
（2）經競賽組委會評定，競賽成績在60分以上（含60分）的考生均可獲得不同等級的獎勵，求我市參加本次競賽決賽考生的獲獎比例；
（3）決賽成績分數的中位數落在哪個分數段內？
（4）上表還提供了其他信息，例如：“沒獲獎的人數為105人”等等．請你再寫出兩條此表提供的信息．

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科目：初中數學 來源：2004年全國中考數學試題匯編《數據分析》（03）（解析版） 題型：解答題

（2005•綿陽）我市部分學生參加了2004年全國初中數學競賽決賽，并取得優(yōu)異成績．已知競賽成績分數都是整數，試題滿分為140分，參賽學生的成績分數分布情況如下：
分數段0-1920-3940-5960-7980-99100-119120-140
人  數376895563212
請根據以上信息解答下列問題：
（1）全市共有多少人參加本次數學競賽決賽最低分和最高分在什么分數范圍？
（2）經競賽組委會評定，競賽成績在60分以上（含60分）的考生均可獲得不同等級的獎勵，求我市參加本次競賽決賽考生的獲獎比例；
（3）決賽成績分數的中位數落在哪個分數段內？
（4）上表還提供了其他信息，例如：“沒獲獎的人數為105人”等等．請你再寫出兩條此表提供的信息．

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