如圖,AD是△ABC中∠BAC的平分線,P是AD上的任意一點(diǎn),且AB>AC,求證:AB-AC>PB-PC.

證明:如圖,在AB上截取AE,使AE=AC,連接PE,
∵AD是∠BAC的平分線,
∴∠BAD=∠CAD,
在△AEP和△ACP中,
,
∴△AEP≌△ACP(SAS),
∴PE=PC,
在△PBE中,BE>PB-PE
即AB-AC>PB-PC.
分析:在AB上取AE=AC,然后證明△AEP和△ACP全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等得到PC=PE,再根據(jù)三角形的任意兩邊之差小于第三邊證明即可.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查全等三角形的判定和全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等的性質(zhì)以及三角形的三邊關(guān)系,作輔助線構(gòu)造全等三角形是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、如圖,AD是△ABC的高線,且AD=2,若將△ABC及其高線平移到△A′B′C′的位置,則A′D′和B′D′位置關(guān)系是
垂直
,A′D′=
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,AD是△ABC是角平分線,DE⊥AB于點(diǎn)E,DF⊥AC于點(diǎn)F,連接EF交AD于點(diǎn)G,則AD與EF的位置關(guān)系是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、已知:如圖,AD是△ABC的角平分線,且 AB:AC=3:2,則△ABD與△ACD的面積之比為
3:2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,AD是△ABC的邊BC上的中線,已知AB=5cm,AC=3cm.
(1)求△ABD與△ACD的周長(zhǎng)之差.
(2)若AB邊上的高為2cm,求AC邊上的高.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AD是△ABC的中線,CE是△ACD的中線,DF是△CDE的中線,如果△DEF的面積是2,那么△ABC的面積為( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案